FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsHier

Psychologue EDA mi-temps Toulon 2026/2027

Rectorat de Nice (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nice

Localisation

Var (83), France (83)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 7 Master/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

11 septembre 2026

Date limite

4 octobre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Missions principales

→ S'appuyer sur les réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté et les écoles de la circonscription. → Apporter son aide à l'analyse de la situation particulière des élèves en liaison étroite avec les familles et les enseignants. → Assurer le lien avec les partenaires sociaux, les partenaires de soins et les établissements médico-sociaux de son secteur. → Elaborer, avec les membres de l’équipe pédagogique, les projets d'aides spécialisées pour les élèves en difficulté d’apprentissage et en situation de handicap. → Contribuer à la mise en œuvre, au suivi et à l’évaluation de mesures d’aide individuelle ou collective des élèves : plans d'accompagnement personnalisés, projets personnalisés de scolarisation. → S’appuyer sur des outils et des méthodes spécifiques, adaptés à la situation de chaque élève : entretiens, observations, bilans, ...

Compétences attendues

→ S'appuyer sur les réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté et les écoles de la circonscription.→ Apporter son aide à l'analyse de la situation particulière des élèves en liaison étroite avec les familles et les enseignants.→ Assurer le lien avec les partenaires sociaux, les partenaires de soins et les établissements médico-sociaux de son secteur.→ Elaborer, avec les membres de l’équipe pédagogique, les projets d'aides spécialisées pour les élèves en difficulté d’apprentissage et en situation de handicap.→ Contribuer à la mise en œuvre, au suivi et à l’évaluation de mesures d’aide individuelle ou collective des élèves : plans d'accompagnement personnalisés, projets personnalisés de scolarisation.→ S’appuyer sur des outils et des méthodes spécifiques, adaptés à la situation de chaque élève : entretiens, observations, bilans, ...

Profil attendu

→ Master 2 en psychologie : Psychologie Clinique et du développement de l’enfant et de l’adolescent, Psychologie de l’orientation, de l’évaluation et du conseil, Psychologie clinique et pathologique, Psychologie sociale du travail et des organisations. → Compétences : entretien de conseil, aide à la prise de décision, maîtrise des tests psychométriques, conception et animation d’actions d'information. → Rigueur, autonomie, capacité d’analyse et de synthèse, sens de l’initiative, capacité à travailler en équipe, discrétion, loyauté et respect des règles de confidentialité.

Métier de référence

Psychologue de l'Education Nationale

Comprendre ce poste

Le psychologue de l'Éducation nationale intervient au cœur des écoles pour identifier et accompagner les enfants et adolescents en difficulté d'apprentissage ou de développement. Il travaille en étroite collaboration avec les enseignants, les familles et les partenaires médico-sociaux pour élaborer des solutions adaptées. Au quotidien, ce professionnel réalise des bilans psychologiques, anime des observations comportementales et participe à la conception de projets d'accompagnement individualisés, notamment les plans d'aide spécialisée et les projets personnalisés de scolarisation.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste relève d'un recrutement par contrat, réservé aux candidats ayant déjà une expérience contractuelle dans l'Éducation nationale. La catégorie A offre une position de cadre au sein de la hiérarchie administrative, avec responsabilité sur des dossiers complexes. Le contrat à mi-temps permet une articulation entre investissement professionnel et autres activités, fréquent dans ce secteur.

Conseils pour candidater

Mettre en avant les expériences concrètes d'évaluation psychologique et de suivi individualisé d'enfants ou d'adolescents ; détailler les méthodes et tests utilisés (WISC, matrices progressives de Raven, etc.) et leurs apports diagnostiques.

Démontrer une maîtrise du travail en réseau et en partenariat : expériences passées auprès de structures médico-sociales, ASE ou services spécialisés, en soulignant la capacité à communiquer entre professionnels différents.

Apporter des exemples concrets de conception ou de suivi de PAP ou PPS ; valoriser les bilans réalisés et les propositions d'aides qui en ont découlé, même si partiellement mises en œuvre.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-23-2026-46598Fonction publique d'État