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Professeur(e) contractuel(le) de Technologie en Collège

Rectorat de Bordeaux (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Bordeaux

Localisation

Gironde (33), France (33)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

11 septembre 2026

Date limite

1 octobre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Missions principales

Dans le cadre d’un remplacement temporaire, il est proposé un poste de Professeur de Technologie au Collège Nelson Mandela à Floirac (33) à temps complet de 18 h devant élèves (plus temps de préparation) du 11 septembre 2026 au 31 Août 2027. Les professeurs et personnels d’éducation participent à la mission fondamentale de l’École : instruire, éduquer et accompagner chaque élève vers la réussite scolaire, l’insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à exercer pleinement leur citoyenneté, en transmettant et en faisant vivre les valeurs de la République. À ce titre, ils promeuvent l’esprit de responsabilité, le respect d’autrui et la recherche du bien commun, en veillant à exclure toute forme de discrimination. Activités principales : Transmettre des savoirs disciplinaires solides en adaptant sa pédagogie à l’âge et aux besoins des élèves, en référence aux programmes du BO n°9 du 29 février 2024. *Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage en lien avec les programmes nationaux, dans le cadre d’une éducation scientifique et technologique préparant les élèves à leur rôle de citoyens. *Transmettre des savoirs disciplinaires solides en adaptant sa pédagogie à l’âge et aux besoins des élèves. *Développer chez les élèves des compétences mobilisant savoirs, savoir-faire et savoir-être, à travers des activités pratiques ou expérimentales portant notamment sur les domaines des transports, de l’habitat, de la domotique et de la robotique. *Concevoir et appliquer des modalités d’évaluation adaptées pour mesurer les acquis des élèves. *Assurer un suivi individualisé des élèves, en lien avec les familles, et contribuer à l’élaboration de leur projet d’orientation.

Compétences attendues

Dans le cadre d’un remplacement temporaire, il est proposé un poste de Professeur de Technologie au Collège Nelson Mandela à Floirac (33) à temps complet de 18 h devant élèves (plus temps de préparation) du 11 septembre 2026 au 31 Août 2027.Les professeurs et personnels d’éducation participent à la mission fondamentale de l’École : instruire, éduquer et accompagner chaque élève vers la réussite scolaire, l’insertion professionnelle et sociale.Ils préparent les élèves à exercer pleinement leur citoyenneté, en transmettant et en faisant vivre les valeurs de la République. À ce titre, ils promeuvent l’esprit de responsabilité, le respect d’autrui et la recherche du bien commun, en veillant à exclure toute forme de discrimination.Activités principales : Transmettre des savoirs disciplinaires solides en adaptant sa pédagogie à l’âge et aux besoins des élèves, en référence aux programmes du BO n°9 du 29 février 2024.*Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage en lien avec les programmes nationaux, dans le cadre d’une éducation scientifique et technologique préparant les élèves à leur rôle de citoyens.*Transmettre des savoirs disciplinaires solides en adaptant sa pédagogie à l’âge et aux besoins des élèves.*Développer chez les élèves des compétences mobilisant savoirs, savoir-faire et savoir-être, à travers des activités pratiques ou expérimentales portant notamment sur les domaines des transports, de l’habitat, de la domotique et de la robotique.*Concevoir et appliquer des modalités d’évaluation adaptées pour mesurer les acquis des élèves.*Assurer un suivi individualisé des élèves, en lien avec les familles, et contribuer à l’élaboration de leur projet d’orientation.

Profil attendu

Diplômes requis : Un diplôme de niveau bac +3 minimum est exigé dans l’un des domaines techniques suivants: sciences et technologie, électronique, électrotechnique et automatique, mécanique, génie civil. Les candidatures présentant une formation supérieure (niveau master ou diplôme d’ingénieur) dans ces champs seront particulièrement appréciées. Compétences spécifiques : Maîtriser les savoirs disciplinaires en technologie ainsi que leur didactique, en lien avec les objectifs des programmes de collège et de lycée, et les exigences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture. *Utiliser la langue française avec rigueur, à l’oral comme à l’écrit, et veiller à son appropriation par les élèves dans le cadre des apprentissages. *Concevoir, mettre en œuvre et animer des situations pédagogiques différenciées, adaptées à la diversité des profils et des besoins des élèves. *Organiser la vie de classe et instaurer un climat propice aux apprentissages, à la coopération et à la socialisation. *Évaluer régulièrement les acquisitions et les progrès des élèves, en s’appuyant sur des critères explicites et des outils adaptés. Savoirs et savoir-faire particuliers : Contribuer au bon fonctionnement de l’établissement et au travail en équipe.

Conditions d'exercice

Les emplois du temps relèvent des chefs des établissements concernés. Vacances scolaires : Zone A.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

La technologie en collège occupe une place singulière dans le cursus : elle initie les élèves aux démarches de conception, aux enjeux énergétiques, aux systèmes automatisés et aux métiers techniques. Le professeur transmet non seulement des savoirs disciplinaires solides, mais adapte sa pédagogie à chaque âge et profil d'apprenant. Cette fonction contribue directement aux missions éducatives de transmission des valeurs républicaines et de préparation à la citoyenneté, tout en ouvrant des horizons professionnels aux élèves.

Le recrutement dans ce cadre

Il s'agit d'un contrat temporaire de remplacement pour l'année scolaire 2026-2027, ouvert exclusivement aux contractuels en catégorie A. Ce versant permet une entrée progressive dans la fonction publique pour les candidats n'ayant pas suivi la voie concours. Les contractuels peuvent envisager une titularisation ultérieure selon les conditions de la FPE, notamment via des voies de reconnaissance de l'ancienneté.

Conseils pour candidater

**Valoriser une formation technique pointue** : au-delà du bac+3 exigé, insister sur toute expérience professionnelle dans l'industrie, l'ingénierie ou un domaine appliqué ; cela démarque et renforce la crédibilité pédagogique.

**Préparer sa vision didactique** : rédiger un projet pédagogique cohérent montrant comment articuler les savoirs techniques aux programmes BO et au socle commun ; démontrer une compréhension des enjeux contemporains (transition énergétique, numérique).

**Rassembler les preuves de capacités relationnelles** : lettres de recommandation, expériences d'animation ou d'encadrement, attestations de formation continue en pédagogie active ou en inclusion scolaire constituent des atouts face aux exigences éducatives larges du poste.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-04-2026-46586Fonction publique d'État