FP d'État Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsHier

Conseiller référent départemental continuité éducative (F/H) - Melun (77)

Rectorat de Paris (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Paris

Localisation

Seine et Marne (77), France (77)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

11 septembre 2026

Date limite

30 septembre 2026

Domaine

Animation, jeunesse et sports

Missions principales

1) Référent continuité éducative : - Développement, suivi pédagogique et évaluation des PEDT, des dispositifs "plan mercredi", - Animation et suivi du Groupe d’Appui Départemental - Suivi de l’appel à projet continuité éducative - Accompagnement des collectivités dans la rédaction des PEDT - Participation aux comités de pilotage PEDT des collectivités 2) Gestion « appel à projet continuité éducative : - Diffusion de l’appel à projet - Accompagner l’émergence des projets auprès des opérateurs - Coordonner l’instruction de l’appel à projet 3) Contrôle des ACM : - Contrôler prioritairement les accueils collectifs avec hébergement - Rédiger les rapports de contrôles 4) Activités annexes : - Appui aux gestionnaires en charge des ACM sur le cadre réglementaire - Collaboration à l’instruction des appels à projets - Participation aux jurys départementaux BAFA et BAFD - Participation aux actions de formation et de certification : en tant que de besoin et en accord avec le niveau régional - Participation aux actions du SDJES en tant que de besoin

Compétences attendues

1) Référent continuité éducative : Développement, suivi pédagogique et évaluation des PEDT, des dispositifs "plan mercredi", Animation et suivi du Groupe d’Appui DépartementalSuivi de l’appel à projet continuité éducativeAccompagnement des collectivités dans la rédaction des PEDTParticipation aux comités de pilotage PEDT des collectivités2) Gestion « appel à projet continuité éducative :Diffusion de l’appel à projetAccompagner l’émergence des projets auprès des opérateursCoordonner l’instruction de l’appel à projet3) Contrôle des ACM :Contrôler prioritairement les accueils collectifs avec hébergement Rédiger les rapports de contrôles 4) Activités annexes : Appui aux gestionnaires en charge des ACM sur le cadre réglementaireCollaboration à l’instruction des appels à projetsParticipation aux jurys départementaux BAFA et BAFDParticipation aux actions de formation et de certification : en tant que de besoin et en accord avec le niveau régionalParticipation aux actions du SDJES en tant que de besoin

Profil attendu

Connaissances : - Expertise pédagogique dans le domaine de l’enfance et de la jeunesse ; - Connaissances de la réglementation des accueils collectifs de mineurs ; - Connaissances bureautiques. Compétences : - Réaliser un diagnostic sur un territoire ; - Formuler des propositions pour la mise en œuvre de stratégies locales en fonction des orientations ministérielles ; - Créer et animer un réseau de partenaires. Savoir-être : - Prendre des initiatives et être force de proposition ; - Capacité d'analyse et d'écoute ; - Être réactif, dynamique et autonome ; - Savoir travailler en équipe ; - Savoir s'exprimer en public ; - Avoir le sens du service public.

Conditions d'exercice

Spécificités du poste / Contraintes : temps de travail annualisé – travail en tranversalité - permis B souhaité (déplacements locaux et régionaux) – horaires atypiques Lieu d'exercice : 20 Quai Hippolyte Rossignol - 77000 Melun

Métier de référence

Conseillère / Conseiller jeunesse et développement de l'engagement et de la vie associative

Comprendre ce poste

Le conseiller référent départemental continuité éducative pilote et accompagne la mise en place des projets éducatifs territorialisés (PEDT) et des dispositifs "plan mercredi" à l'échelle de la Seine-et-Marne. Il agit comme interface entre le rectorat, les collectivités et les opérateurs d'accueils collectifs de mineurs (ACM), en soutenant l'émergence de projets éducatifs cohérents tout en veillant au respect de la réglementation. Ce rôle combine expertise pédagogique, pilotage administratif et contrôle de conformité.

Le recrutement dans ce cadre

Le recrutement en catégorie A offre une stabilité et une reconnaissance au sein de la fonction publique d'État. L'ouverture aux contractuels et aux titulaires élargit les voies d'accès. Cette fonction offre des perspectives d'évolution vers des responsabilités régionales ou une expertise reconnue dans le champ de la politique éducative et jeunesse.

Conseils pour candidater

**Mettez en avant votre connaissance concrète des PEDT et de la réglementation des ACM** : les jurys apprécient les expériences antérieures en collectivité, établissement scolaire ou association de jeunesse. Si vous avez contribué à l'élaboration ou l'évaluation de ces projets, détaillez ces travaux.

**Démontrez votre capacité diagnostique et relationnelle** : décrivez comment vous avez réalisé un diagnostic territorial, construit un réseau de partenaires ou favorisé l'émergence de projets innovants. Les exemples d'animation de groupes de travail pluripartites sont précieux.

**Préparez-vous à l'aspect réglementaire et technique** : maîtrisez le cadre légal des accueils de mineurs et les orientations ministérielles récentes en matière de continuité éducative.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-01-2026-46582Fonction publique d'État