Assistant / assistante de service social scolaire - Secteur Genevois 74
Rectorat de Grenoble (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Grenoble
Localisation
Haute Savoie (74), France (74)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Confirmé
Publication
25 septembre 2026
Date limite
31 octobre 2026
Domaine
Social, enfance et famille
Secteur
Sante & Social
Missions principales
Missions du poste :
. Contribuer à la prévention de l'échec scolaire, de l'absentéisme et du décrochage en agissant sur les facteurs sociaux et éducatifs à l'origine des difficultés, en proposant un accompagnement social, en facilitant, si besoin une intervention précoce d'autres services spécialisés ;
. Contribuer à la protection de l'enfance et des mineurs en danger dans le cadre des protocoles et conventions en vigueur et apporter tout conseil à l'institution dans ce domaine ;
. Contribuer à l'amélioration du climat scolaire en participant à la prévention des violences et du harcèlement sous toutes leurs formes, en soutenant les élèves (victimes comme auteurs), en assurant une médiation dans les situations de tensions, conflits et ruptures de dialogue ;
. Concourir à l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap ou à besoins particuliers en participant à leur accueil, à leur information et à leur accompagnement, en lien avec les parents et les professionnels en charge de leur suivi ;
. Soutenir et accompagner les parents dans leur fonction éducative, mettre en place des actions de soutien à la parentalité dans le cadre de la scolarité et concourir au renforcement de la coopération entre l'école et les parents, notamment avec les parents les plus éloignés de la culture scolaire, en mobilisant si besoin le réseau partenarial.
. Assurer un accompagnement social par le biais d'entretiens individuels.
. Participer à la conduite de projets d'actions collectives.
Compétences attendues
Missions du poste :. Contribuer à la prévention de l'échec scolaire, de l'absentéisme et du décrochage en agissant sur les facteurs sociaux et éducatifs à l'origine des difficultés, en proposant un accompagnement social, en facilitant, si besoin une intervention précoce d'autres services spécialisés ;. Contribuer à la protection de l'enfance et des mineurs en danger dans le cadre des protocoles et conventions en vigueur et apporter tout conseil à l'institution dans ce domaine ;. Contribuer à l'amélioration du climat scolaire en participant à la prévention des violences et du harcèlement sous toutes leurs formes, en soutenant les élèves (victimes comme auteurs), en assurant une médiation dans les situations de tensions, conflits et ruptures de dialogue ;. Concourir à l'inclusion scolaire des élèves en situation de handicap ou à besoins particuliers en participant à leur accueil, à leur information et à leur accompagnement, en lien avec les parents et les professionnels en charge de leur suivi ;. Soutenir et accompagner les parents dans leur fonction éducative, mettre en place des actions de soutien à la parentalité dans le cadre de la scolarité et concourir au renforcement de la coopération entre l'école et les parents, notamment avec les parents les plus éloignés de la culture scolaire, en mobilisant si besoin le réseau partenarial.. Assurer un accompagnement social par le biais d'entretiens individuels.. Participer à la conduite de projets d'actions collectives.
Profil attendu
Le diplôme d’état d'assistant de service social (DEASS) est obligatoire.
Connaissances :
. Avoir des connaissances en sciences humaines et sociales (particulièrement sur les problématiques adolescentes) ;
. Connaitre les politiques et législations sociales et en particulier celles de la protection de l’enfance ;
. Maitriser les techniques de relation d’aide, d’accompagnement social individuel et d’intervention sociale d’intérêt collectif ;
. Maîtriser l’expertise sociale ;
. Maitriser l’outil informatique (Word, Excel);
Savoir-faire :
. Savoir partager l’information, rendre compte de son action et avoir de bonnes qualités rédactionnelles ;
. Inscrire son action dans le contexte professionnel et les contraintes institutionnelles ;
. Inscrire son action dans une démarche éthique et déontologique ;
. Savoir s’impliquer dans les dynamiques partenariales.
Savoir-être :
. Avoir la volonté de s’informer et de se former, d’exercer une veille sociale afin de faire évoluer ses pratiques ;
. Faire preuve d’autonomie, de sens de l’initiative et de capacité d’adaptation et de disponibilité ;
. Savoir travailler en équipe ;
. Faire preuve de conscience professionnelle, avoir le sens des responsabilités et du service public.
Conditions d'exercice
. L’assistant / assistante de service social exerce sur plusieurs établissements collèges, du secteur Genevois (Saint-Julien-en-Genevois et Vulbens). Les frais de déplacements sont pris en charge.
. L’assistant / assistante de service social est placé(e) sous l’autorité hiérarchique de l’inspecteur d’académie, directeur des services départementaux de l’éducation nationale, et sous l’autorité fonctionnelle de la conseillère technique de service social, responsable départementale.
. Prise de poste à partir du 01/10/2026
. Contrat jusqu'au 31/08/2026
. Ordinateur et téléphone portables mis à disposition
Informations complémentaires
Les candidats et candidates doivent postuler directement sur la plateforme Rejoignez les métiers de l'éducation.
https://recrutement.education.gouv.fr/recrutement/offres
Métier de référence
Assistante / Assistant de service social
Comprendre ce poste
L'assistant de service social scolaire intervient au cœur de l'institution éducative pour agir sur les obstacles sociaux et familiaux qui freinent la scolarité. Au quotidien, il détecte les signaux d'alerte – absentéisme, décrochage, harcèlement – puis mobilise des ressources internes et externes pour lever ces blocages. Il cumule ainsi trois rôles : professionnel de la prévention auprès des élèves en difficulté, acteur de la protection de l'enfance, et artisan du climat scolaire apaisé.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste relève de la catégorie A de la FPE sur contrat, sans concours : un recrutement direct ouvert aux titulaires du DEASS. Cette modalité facilite l'intégration de professionnels du service social ayant déjà une expérience ou une formation diplômante. L'emploi contractuel, bien que moins sécurisé qu'un CDI de titulaire, peut être un tremplin vers une stabilisation au sein de l'éducation nationale.
Conseils pour candidater
- **Valoriser l'expertise en pédagogie sociale** : montrer comment des interventions antérieures ont réduit l'absentéisme ou favorisé l'inclusion, avec chiffres ou exemples concrets. Les établissements cherchent des résultats mesurables.
- **Démontrer la connaissance de la protection de l'enfance** : préciser les formations ou expériences liées aux protocoles signalement (Allo119, partenaires ASE), essentielles en milieu scolaire.
- **Souligner les compétences relationnelles et informatiques** : la médiation, l'écoute active et la maîtrise des outils numériques sont attendues pour le travail interdisciplinaire et administratif quotidien.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-08-2026-47752Fonction publique d'État