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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsSante & SocialIl y a 17 jours

Infirmier(e) de l’éducation nationale

Rectorat de Nantes (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nantes

Localisation
Sarthe (72), France (72)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
12 octobre 2026
Date limite
31 janvier 2027
Domaine
Prévention, conseil et pilotage en santé
Secteur
Sante & Social

Missions principales

Vos missions s'inscrivent dans la politique générale de l'Éducation nationale : la promotion de la santé et de la réussite scolaire des élèves. Dans ce cadre : - Vous contribuez au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves ; - Vous contribuez à l'inclusion scolaire des élèves porteurs de handicap ; - Vous effectuez ou dispensez les actes infirmiers qui relèvent de votre compétence et de votre responsabilité ; - Vous identifiez, dans le cadre de votre propre rôle les besoins, posez un diagnostic infirmier, mettez en œuvre les actions appropriées et les évaluez ; - Vous développez une dynamique d'éducation à la santé et contribuez à en évaluer les actions de promotion ; - Vous contribuez à la formation initiale et continue des personnels.

Compétences attendues

Vos missions s'inscrivent dans la politique générale de l'Éducation nationale : la promotion de la santé et de la réussite scolaire des élèves. Dans ce cadre :-         Vous contribuez au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves ;-         Vous contribuez à l'inclusion scolaire des élèves porteurs de handicap ;-         Vous effectuez ou dispensez les actes infirmiers qui relèvent de votre compétence et de votre responsabilité ;-         Vous identifiez, dans le cadre de votre propre rôle les besoins, posez un diagnostic infirmier, mettez en œuvre les actions appropriées et les évaluez ;-         Vous développez une dynamique d'éducation à la santé et contribuez à en évaluer les actions de promotion ;-         Vous contribuez à la formation initiale et continue des personnels.

Profil attendu

Vous êtes titulaires d’un diplôme d'Etat d'Infirmier (Inscription à l’Ordre National des Infirmiers – ONI). Expérience : - Débutant accepté. Compétences : - Travailler en équipe ; - Détecter des situations à risques (maltraitance, harcèlement, urgence sociale, addiction...) ; - Identifier les différentes problématiques dans le but d'envisager leur résolution ou de proposer une orientation vers d'autres professionnels ; - Réaliser des évaluations et des bilans ; - Réaliser des soins infirmiers.

Conditions d'exercice

Lieu de travail : Collège Paul Langevin, Evron Modalité de service à 50%

Métier de référence

Infirmière / Infirmier scolaire ou universitaire

Comprendre ce poste

L'infirmier ou l'infirmière de l'éducation nationale exerce au sein des établissements scolaires et contribue à la politique de promotion de la santé des élèves, qui vise à favoriser leur réussite scolaire. Au quotidien, il assure des soins et des bilans, repère les situations de fragilité, de mal-être ou de danger, puis oriente les jeunes vers les professionnels compétents. Il mène également des actions d'éducation à la santé et participe à l'accompagnement des élèves en situation de handicap. Sa fonction s'inscrit ainsi à l'interface entre le champ sanitaire et le champ éducatif, au service de l'égalité des chances.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert uniquement aux contractuels, sans passage par un concours, et relève de la catégorie A de la fonction publique d'État, ce qui suppose un niveau de responsabilité et d'autonomie professionnelle élevé. Le candidat doit être titulaire du diplôme d'État d'infirmier et inscrit à l'Ordre national des infirmiers, mais un premier poste est accessible aux débutants. Les perspectives d'évolution au sein de l'éducation nationale passent notamment par la mobilité entre établissements et l'accès à des fonctions de coordination ou de formation.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant votre capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire, en citant des exemples de coopération avec des enseignants, des médecins ou des travailleurs sociaux, même issus de stages.
  • Illustrez votre aptitude à repérer les situations à risque (maltraitance, harcèlement, addictions) par des exemples concrets, en précisant la démarche suivie et les personnes ressources mobilisées.
  • Renseignez-vous sur le cadre réglementaire de l'exercice en milieu scolaire, notamment le rôle du projet d'accueil individualisé et du parcours de santé des élèves, afin de montrer votre compréhension des enjeux spécifiques au poste.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-17-2026-48872Fonction publique d'État

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