Infirmier(e) de l’éducation nationale

Comprendre ce poste

L'infirmier ou l'infirmière de l'éducation nationale exerce au sein des établissements scolaires et contribue à la politique de promotion de la santé des élèves. Son action vise à la fois le bien-être physique et psychique des jeunes et leur réussite scolaire, deux dimensions qui se conditionnent mutuellement. Au quotidien, il ou elle accueille les élèves, réalise des soins et des bilans, repère les situations de fragilité ou de danger, et oriente vers les partenaires compétents. Le rôle s'exerce en lien étroit avec les équipes éducatives, sociales et médicales, dans une logique de prévention et d'inclusion.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert uniquement aux contractuels, ce qui signifie qu'il ne relève pas d'un concours de la fonction publique d'État. La catégorie A correspond aux emplois de conception et d'encadrement, et suppose un niveau de qualification élevé, ici celui du diplôme d'État infirmier avec inscription à l'ordre. Dans le versant FPE, les contractuels peuvent, selon leur parcours et les dispositifs en vigueur, accéder à certaines voies de titularisation, et l'expérience acquise en établissement peut servir de tremplin vers d'autres missions de santé scolaire.

Conseils pour candidater

• Mettez en avant votre aptitude à repérer les situations à risque (maltraitance, harcèlement, addictions) et à expliquer concrètement la démarche d'orientation que vous mettriez en œuvre.
• Valorisez votre capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire, en citant des exemples de coordination avec des médecins, des assistantes sociales ou des enseignants.
• Si vous débutez, appuyez-vous sur vos stages et sur toute expérience auprès de jeunes publics, et préparez-vous à présenter votre vision de l'éducation à la santé et de la prévention.