FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 16 jours

Enseignant(e) du second degré voie professionnelle

Rectorat de Normandie (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Normandie

Localisation

Seine Maritime (76), France (76)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 3 Diplômes équivalents au CAP/BEP

Expérience

Confirmé

Publication

13 octobre 2026

Date limite

13 novembre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Secteur

Education & Formation

Missions principales

La mission de l’enseignant du second degré est : · de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République · de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique · d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle · d’amener les élèves à devenir des citoyens · de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux · d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe. · d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées. Connaissances et compétences attendues: • Le système éducatif, son organisation et ses enjeux • Les savoirs disciplinaires et leur didactique • Les processus et les mécanismes d’apprentissage • Les modalités d’évaluation des élèves • Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent • Usage pédagogique des outils numériques Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr

Compétences attendues

La mission de l’enseignant du second degré est :· de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République· de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique· d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle· d’amener les élèves à devenir des citoyens· de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux· d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.· d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.Connaissances et compétences attendues:• Le système éducatif, son organisation et ses enjeux• Les savoirs disciplinaires et leur didactique• Les processus et les mécanismes d’apprentissage• Les modalités d’évaluation des élèves• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent• Usage pédagogique des outils numériquesVous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr

Profil attendu

Incarner les valeurs de la République • Avoir le sens de l’écoute • Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect • S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative • Faire preuve de curiosité intellectuelle • Avoir des qualités de communication et un bon relationnel

Conditions d'exercice

Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement. Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable. L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Le professeur de lycée professionnel exerce dans la voie professionnelle du second degré, où il prépare les élèves à des diplômes et à une insertion dans le monde du travail. Sa mission combine la transmission des savoirs disciplinaires, l'accompagnement à la découverte des métiers et la formation du citoyen. Au quotidien, il partage son temps entre les cours, la préparation et l'évaluation des travaux des élèves, le dialogue avec les familles et le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, qui impliquent des visites en entreprise. Il participe également à la vie de l'établissement à travers les conseils de classe, les conseils d'enseignement et les temps de concertation en équipe.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est réservé aux agents contractuels, ce qui signifie que le recrutement s'effectue sur contrat et non par concours. Il relève de la catégorie A de la fonction publique d'État, correspondant à des fonctions de conception et d'encadrement pédagogique exigeant un niveau de qualification élevé. Les agents contractuels peuvent, selon leur parcours et sous certaines conditions, accéder à terme à un statut titulaire par la voie des concours réservés ou des dispositifs de titularisation.

Conseils pour candidater

Valorisez dans votre dossier les expériences concrètes de médiation, de travail avec des publics variés ou de suivi individuel d'élèves ou de stagiaires, car la relation de confiance est au cœur du poste.
Préparez des exemples précis illustrant votre adaptabilité et votre capacité à prendre des initiatives pédagogiques, notamment face à des classes hétérogènes.
Renseignez-vous sur la voie professionnelle académique de Normandie et sur les spécificités des filières de la Seine-Maritime, afin de montrer votre connaissance du terrain lors de l'entretien.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-70-2026-49004Fonction publique d'État