Enseignant(e) SII Option Ingénierie Mécanique - BARENTIN (76)
Rectorat de Normandie (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Normandie
Localisation
Seine Maritime (76), France (76)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
16 octobre 2026
Date limite
15 novembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation
Missions principales
L’enseignant(e) aura en charge l’enseignement des matières relevant du génie mécanique dans le cadre de la filière technologique d'un établissement public de l'Académie de Normandie situé à Barentin pour une durée déterminée du 07/12/2026 au 28/02/2027, et à temps complet 18H.
À ce titre, il ou elle devra :
- Mettre en œuvre et animer des séances de formation liées à la filière STI2D et la spécialité Sciences de l’ingénieur.
- Participer avec l’équipe enseignante à l’élaboration et à la mise à jour des supports pédagogiques.
- Évaluer les compétences des élèves en lien avec les exigences du référentiel de la discipline.
- Contribuer aux réunions pédagogiques et aux conseils de classe.
- Participer aux examens (organisation, surveillance, correction).
Compétences techniques attendues
- Usage de logiciel de modélisation tel que SolidWorks
- Compétences soutenue dans le domaine de la mécanique générale
- Compétences dans le domaine de l’information
- Compétences dans le domaine de l’énergie
Compétences pédagogiques
- Capacité à transmettre des savoirs théoriques et pratiques de façon claire et adaptée au niveau Baccalauréat.
- Goût pour l’enseignement, sens de la communication et de l’écoute.
- Esprit d’équipe et envie de s’investir dans une équipe pédagogique.
- Rigueur, autonomie, organisation.
Connaissances et compétences attendues:
• Le système éducatif, son organisation et ses enjeux
• Les savoirs disciplinaires et leur didactique
• Les processus et les mécanismes d’apprentissage
• Les modalités d’évaluation des élèves
• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent
• Usage pédagogique des outils numériques
Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr
Compétences attendues
L’enseignant(e) aura en charge l’enseignement des matières relevant du génie mécanique dans le cadre de la filière technologique d'un établissement public de l'Académie de Normandie situé à Barentin pour une durée déterminée du 07/12/2026 au 28/02/2027, et à temps complet 18H.À ce titre, il ou elle devra :Mettre en œuvre et animer des séances de formation liées à la filière STI2D et la spécialité Sciences de l’ingénieur.Participer avec l’équipe enseignante à l’élaboration et à la mise à jour des supports pédagogiques.Évaluer les compétences des élèves en lien avec les exigences du référentiel de la discipline.Contribuer aux réunions pédagogiques et aux conseils de classe.Participer aux examens (organisation, surveillance, correction).Compétences techniques attenduesUsage de logiciel de modélisation tel que SolidWorksCompétences soutenue dans le domaine de la mécanique généraleCompétences dans le domaine de l’informationCompétences dans le domaine de l’énergieCompétences pédagogiquesCapacité à transmettre des savoirs théoriques et pratiques de façon claire et adaptée au niveau Baccalauréat.Goût pour l’enseignement, sens de la communication et de l’écoute.Esprit d’équipe et envie de s’investir dans une équipe pédagogique.Rigueur, autonomie, organisation.Connaissances et compétences attendues: • Le système éducatif, son organisation et ses enjeux• Les savoirs disciplinaires et leur didactique• Les processus et les mécanismes d’apprentissage• Les modalités d’évaluation des élèves• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent• Usage pédagogique des outils numériquesVous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr
Profil attendu
- Diplôme requis : Bac +3 minimum dans le domaine des sciences de l’ingénieur (génie mécanique ; génie des procédés ; Génie électrique ; etc…) ou expérience significative dans l’enseignement ou l’industrie.
- Une première expérience dans l’enseignement est un plus, mais les candidatures de professionnels en reconversion sont bienvenues.
• Incarner les valeurs de la République
• Avoir le sens de l’écoute
• Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect
• S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative
• Faire preuve de curiosité intellectuelle
• Avoir des qualités de communication et un bon relationnel
Conditions d'exercice
Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement.
Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable.
L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations.
Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée.
Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours.
En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation).
Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.
Informations complémentaires
Formations concernées : BAC Général : Enseignement de spécialité Sciences de l’Ingénieur, Bac Technologiques Sciences et technologies de l’industrie et du développement durable (STI2D)
Environnement de travail
• Un plateau technique riche et complet ;
• Un FABLAB ;
• Une équipe pédagogique expérimentée, projet pédagogique collaboratif ;
• Un travail en équipe journalier ;
• Des groupes d’élèves restreint.
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Ce poste d'enseignant en Sciences de l'ingénieur (option ingénierie mécanique) s'inscrit dans la filière technologique STI2D, qui initie les lycéens aux démarches d'analyse, de conception et de réalisation de systèmes techniques. Au quotidien, l'enseignant conduit des séances de cours et de travaux pratiques, prépare des supports pédagogiques avec son équipe et évalue les acquis des élèves au regard du référentiel. Il participe également à la vie de l'établissement à travers les réunions pédagogiques, les conseils de classe et l'organisation des examens. Le rôle est ainsi à la fois disciplinaire et collectif, au service de la réussite des élèves et de l'orientation vers les études supérieures techniques.
Le recrutement dans ce cadre
Il s'agit d'un emploi ouvert uniquement aux contractuels, pour une durée déterminée courant de décembre 2026 à février 2027, à temps complet (18 heures). Le poste relève de la catégorie A de la fonction publique d'État, ce qui suppose un niveau de qualification élevé et une autonomie pédagogique. Pour un contractuel, les perspectives à plus long terme passent généralement par la préparation d'un concours de l'enseignement, les expériences contractuelles étant prises en compte dans les parcours de titularisation.
Conseils pour candidater
- Mettez en avant des réalisations concrètes en modélisation SolidWorks (maquettes, projets de conception, mises en plan) et la manière dont vous les avez transposées en situations d'apprentissage.
- Si votre parcours est issu de l'industrie, explicitez comment vous traduisez votre expérience professionnelle en objectifs pédagogiques adaptés au référentiel STI2D.
- Préparez des éléments sur votre posture d'écoute et votre capacité à travailler en équipe pédagogique, car ces qualités sont explicitement attendues pour un poste de courte durée où l'intégration rapide est déterminante.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-70-2026-49204Fonction publique d'État