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PostePublic
FP d'ÉtatEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 7 jours

AESH 1er et 2nd degré Saint Martin-le-Vinoux

Rectorat de Grenoble (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Grenoble

Localisation
Isère (38), France (38)
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 4 Baccalauréat
Expérience
Débutant
Publication
22 octobre 2026
Date limite
15 novembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Les activités confiées à l'AESH sont essentiellement l'accompagnement des élèves en situation de handicap, sur tous les temps et lieux scolaires (dont les stages, les sorties et les voyages scolaires), le développement de l'autonomie, l'accompagnement des élèves dans les actes de la vie quotidienne (assurer les conditions de sécurité et de confort, aider aux actes essentiels de la vie, favoriser sa mobilité), l'accompagnement des élèves dans l'accès aux activités d'apprentissage (éducatives, culturelles, sportives, artistiques ou professionnelles), l'accompagnement des élèves dans les activités de la vie sociale et relationnelle. Qualités requises : - Capacité d'adaptation : l'AESH intervient auprès d'élèves de tous niveaux scolaires, de la maternelle au lycée. Capacité à partager l'information - Capacité à développer des relations de confiance (devoir de discrétion) Compétences - Accompagner des élèves handicapés Cette compétence est indispensable - Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective Cette compétence est indispensable - Transmettre et faire respecter les règles et les procédures Cette compétence est indispensable - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité - Conseiller, accompagner une personne - Relation à l'enfant ou l'adolescent - Repérer des dégradations ou incidents - Règles de sécurité - Règles de vie collective - Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs

Compétences attendues

Les activités confiées à l'AESH sont essentiellement l'accompagnement des élèves en situation de handicap, sur tous les temps et lieux scolaires (dont les stages, les sorties et les voyages scolaires), le développement de l'autonomie, l'accompagnement des élèves dans les actes de la vie quotidienne (assurer les conditions de sécurité et de confort, aider aux actes essentiels de la vie, favoriser sa mobilité), l'accompagnement des élèves dans l'accès aux activités d'apprentissage (éducatives, culturelles, sportives, artistiques ou professionnelles), l'accompagnement des élèves dans les activités de la vie sociale et relationnelle. Qualités requises : - Capacité d'adaptation : l'AESH intervient auprès d'élèves de tous niveaux scolaires, de la maternelle au lycée. Capacité à partager l'information - Capacité à développer des relations de confiance (devoir de discrétion) Compétences- Accompagner des élèves handicapés Cette compétence est indispensable - Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective Cette compétence est indispensable - Transmettre et faire respecter les règles et les procédures Cette compétence est indispensable - Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité - Conseiller, accompagner une personne - Relation à l'enfant ou l'adolescent - Repérer des dégradations ou incidents - Règles de sécurité - Règles de vie collective - Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs

Profil attendu

Posséder le sens du service public Savoir travailler en équipe Faire preuve d'une grande adaptabilité Organiser son travail selon les priorités et les objectifs Être à l'écoute Participer aux formations

Conditions d'exercice

Lieux d'exercice : L'AESH est affecté(e) à un PAS (Pôle d'appui à la scolarité) et peut-être amené(e) à exercer au sein de tous les établissement établissements/écoles qui en font partie. Type de contrat Contrat à durée déterminée - 36 Mois Contrat tout public Durée du travail 24h horaires de base / possibilité de contrat à 20h ou 30h.

Métier de référence

Accompagnante / Accompagnant d'élèves en situation de handicap

Comprendre ce poste

Les accompagnantes et accompagnants d'élèves en situation de handicap (AESH) assurent un soutien individualisé auprès d'élèves dont le handicap nécessite une aide pour suivre leur scolarité. Leur présence contribue à rendre effectif le droit à l'école pour tous, en veillant à la sécurité, au confort et à l'autonomie de l'élève. Au quotidien, leurs missions couvrent aussi bien les actes de la vie courante que l'accès aux apprentissages, aux activités culturelles et sportives, ainsi que la vie sociale et relationnelle au sein de l'établissement. Ce métier s'exerce sur tous les temps scolaires, y compris lors des sorties et des voyages.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste est ouvert uniquement aux contractuels, ce qui signifie qu'il n'est pas nécessaire de passer un concours pour y accéder. Il relève de la catégorie hiérarchique C et s'inscrit dans le cadre de la fonction publique d'État, avec les règles de gestion propres aux personnels accompagnants. Les perspectives d'évolution existent notamment à travers la formation continue et les possibilités de passer les concours administratifs ou enseignants, selon le parcours choisi.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant toute expérience auprès de publics fragiles ou d'enfants (animation, aide à domicile, garde, service civique, milieu associatif), en précisant concrètement les situations d'accompagnement vécues.
  • Illustrez votre sens du service public par des exemples précis de travail en équipe avec des enseignants, des soignants ou des familles, en montrant votre capacité à partager l'information dans le respect de la confidentialité.
  • Renseignez-vous sur les types de handicap rencontrés en milieu scolaire (troubles du neurodéveloppement, troubles moteurs, troubles du langage) et sur le rôle du dispositif d'accompagnement, afin de démontrer votre intérêt réel pour la fonction lors de l'entretien.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-08-2026-49519Fonction publique d'État

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