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PostePublic
FP d'État Cat. A+Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 6 jours

PRINCIPAL(E) COLLÈGE REP+ JEAN VILAR - 93 LA COURNEUVE - Cat. fin. 4 - Logement F5

Rectorat de Créteil (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Créteil

Localisation
Seine Saint-Denis (93), France (93)
Publication
23 octobre 2026
Date limite
13 novembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Classé en réseau d’éducation prioritaire renforcée (R.E.P. +) et appartenant à la Cité éducative de la ville de LA COURNEUVE, le collège Jean VILAR accueille actuellement, au sein de ses 28 divisions (six classes en 6ième & 5ième / 07 classes en 4ième & 3ième / une section U.L.I.S. et une structure d’accueil des élèves allophones nouvellement arrivés), une population scolaire de 631 élèves (juin 2026). CATÉGORIE FINANCIÈRE :4 EFFECTIFS Elèves : 631 Personnels enseignants : 53 Personnels non enseignants : 22 TAUX D’ELEVES BOURSIERS / IPS 58,6 % (2025) – IPS :80,5 (2025) PARTICULARITES REP/ REP+ Cité scolaire Multi-sites GRETA Collège : UPE2A ULIS AUTRE : Classe Théâtre à Horaires Aménagés (C.H.A.T.) Section Bilangue Anglais / Espagnol Options : Arabe / Chorale / Espagnol / Latin-Grec Taux de réussite aux examens (2025) : - DNB : 62,8% Taux de valeur ajouté (2025) : - DNB : +2

Compétences attendues

Classé en réseau d’éducation prioritaire renforcée (R.E.P. +) et appartenant à la Cité éducative de la ville de LA COURNEUVE, le collège Jean VILAR accueille actuellement, au sein de ses 28 divisions (six classes en 6ième & 5ième / 07 classes en 4ième & 3ième / une section U.L.I.S. et une structure d’accueil des élèves allophones nouvellement arrivés), une population scolaire de 631 élèves (juin 2026).CATÉGORIE FINANCIÈRE :4EFFECTIFS Elèves : 631   Personnels enseignants : 53Personnels non enseignants : 22TAUX D’ELEVES BOURSIERS / IPS58,6 % (2025) – IPS :80,5 (2025)PARTICULARITESREP/ REP+     Cité scolaire    Multi-sites      GRETA         Collège :  UPE2A  ULIS       AUTRE        : Classe Théâtre à Horaires Aménagés (C.H.A.T.)                     Section Bilangue Anglais / Espagnol                     Options : Arabe / Chorale / Espagnol / Latin-GrecTaux de réussite aux examens (2025) :-          DNB : 62,8%Taux de valeur ajouté (2025) :-          DNB : +2

Profil attendu

Chargé de la direction de l’établissement en sa double qualité de représentant de l'État et d'organe exécutif de cet établissement public local d'enseignement, le principal du collège Jean Vilar se voit assigner une mission s'inscrivant dans le cadre de la stratégie académique, expression de la politique pédagogique et éducative nationale dans le contexte de l'académie.

Conditions d'exercice

Poste ouvert à un personnel de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministère de l’éducation nationale - titulaire - Expérience de l’éducation prioritaire - Disponibilité - Aptitude à construire des partenariats variés Catégorie financière : 4 Logement : F5

Informations complémentaires

Le dossier spécifique de candidature figurant ci-après doit être dûment complété et obligatoirement accompagné d’une lettre de motivation, du dernier compte rendu d’entretien professionnel et d’un curriculum vitae téléchargeable sur le site www.education.gouv.fr - Poste ouvert à un personnel de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministère de l’éducation nationale - titulaire - Stabilité souhaitée de 4 à 6 ans DOSSIER DE CANDIDATURE (lien) : https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/document/annexe-c-affectation-dans-les-colleges-rep-les-erea-et-erpd-rentree-2027-519943.pdf

Métier de référence

Directrice / Directeur d'école, d'établissement artistique, de centre de formation ou d'atelier technologique

Comprendre ce poste

Le principal d'un collège assure la direction de l'établissement, en tant que représentant de l'État et chef de l'organe exécutif d'un établissement public local d'enseignement. Il pilote le projet pédagogique et éducatif, coordonne les équipes enseignantes, administratives et de vie scolaire, et veille à l'application des orientations nationales et académiques. Dans un établissement classé en éducation prioritaire renforcée, cette fonction s'exerce en lien étroit avec les partenaires locaux, notamment les collectivités et les acteurs de la politique de la ville, afin de soutenir la réussite des élèves dans un contexte social particulier.

Le recrutement dans ce cadre

Le poste est ouvert aux titulaires comme aux contractuels, la fonction de principal relevant de la catégorie A+ de la fonction publique d'État. Cette catégorie correspond à un niveau de responsabilité élevé, avec une rémunération et des perspectives de carrière spécifiques au corps de direction des établissements scolaires. Les évolutions possibles concernent notamment l'accès à des établissements de taille ou de complexité supérieures, ou à des fonctions d'encadrement au sein de l'académie.

Conseils pour candidater

  • Documenter son expérience de management d'équipes et de pilotage de projets, en précisant les résultats obtenus, notamment en matière de climat scolaire ou de réussite des élèves.
  • Connaître les dispositifs propres à l'éducation prioritaire (REP+, cités éducatives, UPE2A, ULIS) et être capable d'en expliquer les enjeux dans sa candidature.
  • Préparer une réflexion argumentée sur la gestion d'un établissement multi-sites et sur la coordination avec le GRETA, en s'appuyant sur des exemples concrets issus de son parcours.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. 2026-2449443Fonction publique d'État

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