Agent de l'Equipe mobile de sécurité - Profil AED - Grenoble
Rectorat de Grenoble (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Grenoble
Localisation
11 avenue du Général Champon 38000 Grenoble (38)
Temps de travail
Complet
Contrat
CDD d'1 an
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 5 Diplômes de niveau bac +2
Expérience
Débutant
Publication
20 février 2026
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Les activités principales de l’AED membre de l’EMS concernent trois grandes missions :
De sécurisation
- Déploiement aux fins de dissuasion
- Sécurisation d’entretien
- Sécurisation de conseils de discipline
- Soutien dans le cadre de manifestation
- Accompagnement dans la gestion de crise
- Facilitation de la coordination entre les FSI et l’établissement
D’accompagnement
- Analyse et suivi des signalements sur l’application « FAITS ETABLISSEMENT » et une projection selon les besoins sur site
- Audit de sécurité sur 48 heures en établissement donnant lieu à la remise d’un rapport au chef d’établissement
- Aide à l’élaboration et à l’actualisation des diagnostics de sécurité et des PPMS
- Participation aux exercices PPMS (élaboration, mise en œuvre, RetEx)
- Participation aux cellules d’écoute ainsi qu’au defusing, débriefing et RetEx en sortie de crise
De prévention
- Sensibilisation des personnels, parents et des élèves à différentes problématiques rencontrées à l’école
- Sensibilisation sur les conduites à risque
Positionnement du poste dans l'organisation
L'agent occupe un poste au sein de l’équipe pluridisciplinaire de l’EMSA et il travaille en étroite collaboration avec les autres membres de l'équipe sous la responsabilité des coordonnateurs et du conseiller technique sécurité.
Les postes sont basés dans les départements de l’académie, au sein des directions des services départementaux de l’Education nationale (DSDEN) de l’Ardèche, la Drôme, la Savoie et la Haute-Savoie, ou dans des établissements désignés. Pour l’Isère, les postes sont répartis entre la direction des services départementaux de l’Éducation nationale (Isère Sud) et la circonscription de Bourgoin-Jallieu (Isère Nord).
Les pôles accompagnement/projection sont basés au rectorat – site Champon 11, avenue du général Champon 38000 Grenoble
Des déplacements dans les établissements scolaires sont réguliers avec la possibilité de déplacements courts ou longs (plusieurs jours exceptionnellement) sur l’ensemble de l’académie.
Profil attendu
Profil recherché :
- Assistant d’éducation AED – Bac
- Assistant chargé de prévention et de sécurité (APS) – Bac + 2
Avec moins de 6 ans d’expérience au sein de l’éducation nationale (recrutement en CDD uniquement)
Niveau d’expérience :
- Une expérience comme AED ou APS privilégiée
- Débutant accepté
A la prise de poste, les assistants d’éducation et les assistants chargés de prévention et de sécurité recevront une formation sur leur temps de travail (connaissance des politiques de prévention de la violence, de l'institution scolaire, de son fonctionnement et de ses acteurs, connaissance des phénomènes de violence en milieu scolaire, connaissance des problématiques adolescentes, notions relatives à la justice des mineurs …) et un accompagnement au cours de la première année d’exercice.
Compétences requises :
Savoir être :
- Aptitude relationnelle, au dialogue et à l’écoute
- Discrétion et loyauté
Savoir-faire :
- Analyse de situation mettant en jeu le climat scolaire
- Médiation, communication avec des publics variés
- Résistance au stress et maîtrise de soi
- Aptitude à l’animation de formations et de sensibilisations
- Aptitude au travail en équipe et en autonomie
- Maîtrise des outils bureautiques
Connaissances :
- Fonctionnement des établissements scolaires
- Notion de climat scolaire, violence scolaire, gestion des conflits
Conditions d'exercice
Contrat de droit public à durée déterminée (CDD) pour une durée de 12 mois renouvelable
Localisation :
- Rectorat de Grenoble – Site Champon (38)
Temps de travail : temps complet 100% annualisé – 1607 heures annualisées sur 39 semaines sur 5 jours par semaine
Rémunération : par référence à un indice de la fonction publique IM 366 soit 1.801 € brut par mois (1.448 € net par mois)
Préparation à la prise de fonction et accompagnement au cours du contrat
Permis B exigé - Des déplacements dans les établissements scolaires sont réguliers avec la possibilité de déplacements courts ou longs (plusieurs jours exceptionnellement) sur l’ensemble de l’académie
Télétravail : NON
Contraintes particulières : Emploi soumis à des sujétions de service, nécessité de disponibilité et réactivité
Langues
Français — Niveau : Autonome
Pièces à fournir
L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire
Informations complémentaires
Les candidats doivent postuler uniquement sur la plateforme Rejoignez les métiers de l'éducation.
Métier de référence
Assistante / Assistant d'éducation
Comprendre ce poste
L'Agent de l'Équipe Mobile de Sécurité (EMS) est un professionnel qui intervient à l'échelle académique pour renforcer la sécurité dans les établissements scolaires. Le poste combine trois volets : une mission de dissuasion et de présence sécurisante (notamment lors de crises ou d'événements sensibles), une mission d'audit et d'accompagnement (analyse des alertes, diagnostic de sécurité, aide à la mise aux normes), et une mission de prévention auprès de l'ensemble de la communauté éducative. Ce professionnel agit donc comme un expert intra-académique, intervenant ponctuellement ou durablement selon les besoins des établissements.
Le recrutement dans ce cadre
Cette position s'adresse aux contractuels de l'Éducation nationale justifiant moins de 6 ans d'expérience : elle est réservée aux AED ou APS souhaitant enrichir leur profil sans passer par voie concours. Le CDD d'un an permet une première immersion dans cette fonction spécialisée, avec formation initiale intégrée au calendrier professionnel. Les perspectives d'évolution pendent des ressources académiques et des besoins en expertise sécurité au sein du rectorat.
Conseils pour candidater
- Mettez en avant votre expérience concrète en établissement (gestion d'incidents, connaissance des élèves et équipes pédagogiques) plutôt que vos certifications seules ; les auditeurs qui réussissent justifient une vraie compréhension du terrain scolaire.
- Démontrez votre capacité à communiquer en contexte sensible : vulgariser les enjeux de sécurité auprès de publics divers (parents, élèves, personnels) est aussi important que l'expertise technique.
- Soulignez votre réactivité face aux situations de crise et votre aptitude à coordonner (FSI, établissements, cellules d'écoute) : c'est le cœur de la valeur ajoutée d'une EMS.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-08-2026-36610Fonction publique d'État