FP d'ÉtatEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 7 mois

AESH 25-Accompagnant(e) des élèves en situation de handicap-PIAL SAINT-VIT

Rectorat de Besançon (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Besançon

Localisation

Secteur Saint-Vit 25410 SAINT-VIT (25)

Temps de travail

Partiel

Contrat

CDD de 3 ans

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 4 Baccalauréat

Expérience

Débutant

Publication

15 décembre 2025

Secteur

Education & Formation

Publié initialement en décembre 2025

Missions principales

Le SEI du Doubs recherche un accompagnant d'élèves en situation de handicap (AESH) sur le secteur de Saint-Vit. Votre mission En tant qu’AESH, vous accompagnez, au sein d’établissement(s) scolaire(s), un ou des élèves en situation de handicap, en conformité avec le projet personnalisé de scolarisation (PPS). Vos activités principales Vous êtes amené(e) à : - Accompagner l’élève dans les actes de la vie quotidienne - Accompagner l’élève dans l’accès aux apprentissages - Accompagner l’élève dans les activités de la vie sociale et relationnelle Sur tous les temps et lieux scolaires (dont les stages, sorties et voyages scolaires).

Profil attendu

Vos atouts - Vous êtes titulaire au minima d’un titre ou d’un diplôme classé au niveau 4 (Baccalauréat ou équivalent) ou d’un diplôme professionnel dans le domaine de l’aide à la personne ou disposez d’une expérience professionnelle d’au moins 9 mois dans les domaines de l’accompagnement des personnes en situation de handicap - Vous avez la connaissance des différents types de handicap et leurs méthodes d’accompagnement - Vous maîtrisez les règles d’hygiène et de sécurité Vos qualités - Vous avez le sens de la responsabilité - Vous êtes pédagogue et empathique - Vous avez des capacités d’adaptation et d’écoute Quelques plus - expérience dans la prise en charge des personnes en difficultés ou en situation de handicap - connaissance du système éducatif

Conditions d'exercice

Vous bénéficiez : D’un accompagnement et d’une formation Du remboursement de vos frais de transports en commun à hauteur de 75% D’une participation à votre mutuelle D’un supplément familial de traitement en fonction de votre situation. De prestations sociales via la plateforme PREAU : https://www.preau.education.fr/com/homepage D’un accès à une restauration collective sur place. D’une possibilité de CDI à l’issue du Contrat Informations complémentaires Lors de votre nomination, vous serez affecté(e) au sein d'un PIAL (pôle inclusif d'accompagnement localisé) (groupement d'écoles et d’établissements du second degré d'un secteur géographique). Votre lieu d'exercice peut évoluer en fonctions des besoins des élèves au cours de l’année. La durée annuelle de travail est de 41 semaines : 36 semaines scolaires auprès des élèves + 5 semaines pour les réunions pédagogiques. Les quotités horaires hebdomadaires peuvent varier.

Langues

Français — Niveau : Autonome

Pièces à fournir

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Métier de référence

Accompagnante / Accompagnant d'élèves en situation de handicap

Comprendre ce poste

L'AESH est un acteur clé de l'inclusion scolaire au sein du système éducatif français. Sous l'autorité de l'équipe pédagogique et en référence au projet personnalisé de scolarisation (PPS) de chaque élève, l'accompagnant intervient sur tous les temps de la journée scolaire pour faciliter l'accessibilité, qu'elle soit physique, pédagogique ou sociale. Le rôle combine des gestes du quotidien (toilette, repas), du soutien aux apprentissages et une présence bienveillante pour favoriser l'intégration de l'élève dans la communauté scolaire.

Le recrutement dans ce cadre

Ce CDD de 3 ans s'adresse aux contractuels et relève de la fonction publique de l'État (catégorie C). Le secteur de Saint-Vit, encadré par un pôle inclusif d'accompagnement localisé (PIAL), offre une stabilité de trois années, permettant de construire une véritable relation avec l'élève accompagné et d'approfondir les compétences en matière de handicap. Les AESH sous contrat peuvent évoluer vers une titularisation après reconnaissance de leur expertise.

Conseils pour candidater

**Valoriser l'expérience concrète** : si vous avez une formation en secteur social ou sanitaire, ou une expérience documentée d'accompagnement (même bénévole), mettez-la en avant au-delà du strict minimum requis ; détaillez les types de handicap rencontrés et les adaptations mise en œuvre.

**Démontrer une connaissance du cadre inclusif** : mentionnez votre sensibilisation à la notion de PPS, aux besoins spécifiques des élèves en situation de handicap et votre capacité à travailler en équipe avec l'équipe éducative et les autres professionnels du secteur.

**Souligner les aptitudes relationnelles et éthiques** : insistez sur votre empathie, votre discrétion professionnelle, votre gestion du stress et votre implication dans le bien-être de l'enfant, éléments clés dans ce métier exigeant.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-03-2025-33301Fonction publique d'État