Enseignant(e) de TECHNOLOGIE - BRIONNE (27)

Il s'agit d'effectuer un remplacement de Professeur(e) en Technologie dans un établissement publics de l'Académie de Normandie à temps complet 18H. Les remplacements peuvent être de courte durée (quelques jours) ou de plus longue durée (plusieurs semaines/mois). Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement. Le professeur de technologie sera chargé de : - Assurer l’enseignement de la technologie conformément aux programmes officiels du cycle 4 pour des classes de la 5eme à la 3eme. - Concevoir, préparer et animer des séquences pédagogiques adaptées aux différents niveaux d’élèves. - Évaluer les élèves et contribuer à leur suivi individuel et collectif. - Participer à l’orientation des élèves dans le cadre du parcours Avenir et des projets d’orientation. - Contribuer au projet d’établissement et aux projets interdisciplinaires (EPI, projets numériques, sciences et technologie). - Collaborer avec les équipes pédagogiques et éducatives des deux établissements. · de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République · de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique · d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle · d’amener les élèves à devenir des citoyens · de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux · d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe. · d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées. Connaissances et compétences attendues: • Le système éducatif, son organisation et ses enjeux • Les savoirs disciplinaires et leur didactique • Les processus et les mécanismes d’apprentissage • Les modalités d’évaluation des élèves • Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et