Enseignant(e) de Génie Mécanique Maintenance des Véhicules - FLERS (61)
Rectorat de Normandie (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Normandie
Localisation
LP FLERS 61100 FLERS (61)
Temps de travail
Complet
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 5 Diplômes de niveau bac +2
Expérience
Débutant
Publication
5 mars 2026
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Il s'agit d'effectuer un remplacement d'enseignant(e) en Génie Mécanique maintenance des véhiculesdans un établissement public de l'Académie de Normandiepour une durée déterminée jusqu'au 31/03/2026 et à temps complet 18H.
Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.
Principes d’enseignement spécifique
- Concourir à l'acquisition de compétences spécifiques au domaine de la maintenance des matériels (maintenance et contrôle des performances du matériel, diagnostic, intervention, réparation, adaptation, réglages et contrôle, accueil du client et conseil technique).
- Développer et mettre en œuvre des situations d’apprentissage.
- Assurer les enseignements attribués à un professeur de la discipline « maintenance matériels ».
La mission de l’enseignant du second degré est :
· de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République
· de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique
· d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle
· d’amener les élèves à devenir des citoyens
· de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux
· d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.
· d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.
- Articuler son enseignement avec celui dispensé dans l'entreprise.
- Préparer et organiser les périodes de formation en entreprise, l'encadrement pédagogique des élèves durant ces périodes et leur évaluation.
Connaissances et compétences attendues:
• Le système éducatif, son organisation et ses enjeux
• Les savoirs disciplinaires et leur didactique
• Les processus et les mécanismes d’apprentissage
• Les modalités d’évaluation des élèves
• Quelques éléments r
Profil attendu
• Avoir une expérience professionnelle dans le ou les domaines d’activités suivants :
- Maintenance dans les réseaux des constructeurs, les entreprises toutes marques de matériels, distributeurs, réparateurs, loueurs…(matériels agricoles, matériels de construction et manutention, matériels d’espaces verts)
- Formation au métier de la maintenance des matériels.
• Avoir une bonne connaissance du secteur d’activité de la maintenance des matériels et des évolutions qui impactent le métier.
• Incarner les valeurs de la République
• Avoir le sens de l’écoute
• Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect
• S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative
• Faire preuve de curiosité intellectuelle
• Avoir des qualités de communication et un bon relationnel
Conditions d'exercice
Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement.
Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable.
L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations.
Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée.
Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours.
En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation).
Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.
Langues
Français — Niveau : Autonome
Pièces à fournir
L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire
Informations complémentaires
De niveau 5 (anciennement niveau III) du domaine de la maintenance des matériels ou de la maintenance des véhicules.
Expérience professionnelle : 5 ans
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Cet enseignement en génie mécanique maintenance des véhicules forme des techniciens capables de diagnostiquer, réparer et assurer le suivi des matériels variés (agricoles, de construction, d'espaces verts). Le professeur transmet les compétences pratiques et théoriques nécessaires au secteur, du diagnostic à l'accueil client. Il s'inscrit dans la mission plus large du second degré : développer l'esprit critique des élèves et transmettre les valeurs de la République à travers une discipline ancrée dans les réalités professionnelles.
Le recrutement dans ce cadre
Il s'agit d'un contrat à durée déterminée jusqu'au 31 mars 2026, sur la base de 18 heures hebdomadaires, avec possibilité de renouvellement. Ce poste en catégorie A n'est ouvert que aux candidats contractuels : la fonction publique d'État accorde ainsi une place notable aux professionnels de terrain disposant d'une expérience significative dans les domaines couverts. Cette voie contractuelle constitue un tremplin classique vers la titularisation ultérieure.
Conseils pour candidater
- **Valoriser l'expérience terrain** : mettez en avant vos années en maintenance (constructeurs, distributeurs, ateliers), vos compétences en diagnostic et réparation multi-marques, et votre connaissance des évolutions technologiques du secteur (électrification, systèmes embarqués).
- **Démontrer la capacité pédagogique** : même sans expérience enseignante préalable, montrez votre aptitude à transmettre (formations internes conduites, tutorat technique, communication avec clients/fournisseurs) et votre envie d'adapter vos savoirs au public lycéen.
- **Préparer l'entretien sur les valeurs** : clarifiez comment vous incarnez les principes républicains dans votre rapport aux équipes et au public, indispensable pour le second degré.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-70-2026-37266Fonction publique d'État