Enseignant(e) - NAVIGATION FLUVIALE ET RHENANE - P6331
Rectorat de Strasbourg (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Strasbourg
Missions principales
Profil attendu
Langues
Français — Niveau : Autonome
Pièces à fournir
Informations complémentaires
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Cet enseignant forme les futurs professionnels de la navigation fluviale et rhénane dans le cadre de formations de CAP et baccalauréat professionnel. Au-delà de la transmission de connaissances théoriques sur les règlementations européennes et les techniques de conduite, le rôle consiste à accompagner des apprenants vers l'autonomie professionnelle, en adaptant les méthodes pédagogiques aux diverses situations et profils. C'est un poste de spécialité qui requiert une maîtrise opérationnelle du secteur pour crédibiliser l'enseignement.
Le recrutement dans ce cadre
Le recrutement se fait uniquement par contrat, sur le versant FPE (fonction publique d'État), catégorie A. Cette modalité permet à des professionnels expérimentés du secteur maritime fluvial d'accéder rapidement à l'enseignement sans passer par un concours classique. Les perspectives d'évolution restent liées à la catégorie A ; une titularisation ultérieure peut être envisagée selon les conditions réglementaires.
Conseils pour candidater
- **Mettre en avant l'expérience opérationnelle** : privilégier les références concrètes de missions de navigation, les responsabilités encadrées en tant que matelot ou timonier, plutôt que des généralités sur les compétences pédagogiques.
- **Justifier la détention des certifications requises** : s'assurer que les permis (CRR, CQC) et autres certificats sont actualisés et décrire leur obtention et domaines couverts dans la candidature.
- **Structurer un projet pédagogique** : esquisser comment transposer son expérience terrestre en situations d'apprentissage progressives pour des CAP/bac pro, notamment sur les aspects pratiques et de sécurité critiques.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.