Enseignant(e) d'Education Physique et Sportive - L'AIGLE (61)
MENJ-MESR (ouvre un nouvel onglet) — MENJ-MESR
Missions principales
Profil attendu
Conditions d'exercice
Langues
Français — Niveau : Autonome
Pièces à fournir
Informations complémentaires
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
L'enseignant d'EPS au sein d'un lycée professionnel joue un rôle clé dans la formation globale des élèves : au-delà de l'enseignement des disciplines sportives, il contribue au développement des compétences transversales (esprit d'équipe, confiance en soi, respect des règles). Dans le contexte du second degré, cette fonction articule transmission de savoirs moteurs, construction de citoyenneté et accompagnement du projet professionnel de chaque élève, en particulier dans une filière professionnelle où l'EPS favorise l'épanouissement personnel et l'employabilité.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste relève d'un contrat à durée déterminée (remplacement du 16 mars au 1er mai 2026), ouvert exclusivement aux contractuels de catégorie A. Bien que temporaire, les contrats en fonction publique d'État offrent une possibilité de renouvellement et constituent une porte d'entrée vers la stabilisation professionnelle. La charge horaire prévue (20 heures hebdomadaires) correspond au service réglementaire complet pour un enseignant.
Conseils pour candidater
- **Mettre en avant les attestations obligatoires** : la licence STAPS (option éducation et motricité minimum) est non négociable, mais disposer de formations complémentaires en secourisme et sauvetage aquatique à jour renforce immédiatement votre dossier et démontre une préparation sérieuse.
- **Valoriser l'expérience en lycée professionnel** : si vous avez travaillé auprès de publics en difficulté ou de filières professionnelles, soulignez votre capacité à adapter vos approches pédagogiques et à motiver des élèves aux profils variés.
- **Illustrer vos qualités relationnelles par des exemples concrets** : montrez dans votre lettre comment vous avez su créer un climat de confiance, gérer l'hétérogénéité d'une classe ou favoriser l'inclusion par le sport.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.