Enseignant(e) de Lettres modernes - EVREUX (27)
MENJ-MESR (ouvre un nouvel onglet) — MENJ-MESR
Localisation
SECTEUR EVREUX 27000 EVREUX (27)
Temps de travail
Complet
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
24 mars 2026
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Il s'agit d'effectuer un remplacement d'enseignant(e) en Lettres modernes dans le secteur d'EVREUX dans un établissement public de l'Académie de Normandiepour une durée déterminée comprise entre 1 mois à 3 mois et à temps complet 18H ou à temps incomplet.
Les remplacements peuvent être de courte durée (quelques jours) ou de plus longue durée (plusieurs semaines/mois).
Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.
La mission de l’enseignant du second degré est :
· de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République
· de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique
· d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle
· d’amener les élèves à devenir des citoyens
· de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux
· d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.
· d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.
Connaissances et compétences attendues:
• Le système éducatif, son organisation et ses enjeux
• Les savoirs disciplinaires et leur didactique
• Les processus et les mécanismes d’apprentissage
• Les modalités d’évaluation des élèves
• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent
• Usage pédagogique des outils numériques
Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr
Profil attendu
• Incarner les valeurs de la République
• Avoir le sens de l’écoute
• Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect
• S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative
• Faire preuve de curiosité intellectuelle
• Avoir des qualités de communication et un bon relationnel
Conditions d'exercice
Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement.
Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable.
L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations.
Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée.
Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours.
En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation).
Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.
Langues
Français — Niveau : Autonome
Pièces à fournir
L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
L'enseignant de Lettres modernes au second degré transmet non seulement la maîtrise de la langue française et la littérature, mais contribue aussi à former les esprits critiques et les futurs citoyens. Au quotidien, il s'agit de concevoir des cours, d'animer des séances pédagogiques, d'évaluer les apprentissages et d'assurer le suivi des élèves. Cette fonction occupe une place centrale dans la transmission des valeurs républicaines et la construction du parcours éducatif.
Le recrutement dans ce cadre
Ce recrutement s'adresse exclusivement aux contractuels de la Fonction publique d'État, en catégorie A. Les contrats proposés sont à durée déterminée, de 1 à 3 mois généralement, avec des possibilités de renouvellement selon les besoins. Cette modalité offre une flexibilité utile pour les remplacements, tout en ouvrant des perspectives d'insertion progressive dans l'Éducation nationale.
Conseils pour candidater
- Valoriser toute expérience préalable en classe (stage pédagogique, tutorat, enseignement particulier) et souligner votre capacité à intervenir rapidement dans un contexte d'établissement inconnu, qualité essentielle pour les remplacements.
- Démontrer une excellente maîtrise de la langue française à l'écrit comme à l'oral dans votre dossier ; c'est la base crédible de votre expertise en Lettres modernes.
- Mettre l'accent sur votre adaptabilité et votre autonomie en décrivant des situations où vous avez dû vous intégrer rapidement ou gérer l'imprévu, compétences critiques pour les contrats courts et variables.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-70-2026-38555Fonction publique d'État