Enseignant(e) d'Economie-Gestion Marketing - EVREUX (27)
MENJ-MESR (ouvre un nouvel onglet) — MENJ-MESR
Localisation
LYCÉE EVREUX 27000 EVREUX (27)
Temps de travail
Complet
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
24 mars 2026
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Il s'agit d'effectuer un remplacement de professeur(e) en économie gestion Marketing, dans un établissement de l’enseignement secondaire public de l’académie de Normandie sur la commune d’Évreux du 24/03/2026 au 04/07/2026 , et à temps complet 18H.
Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.
La mission de l’enseignant du second degré est :
· de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République
· de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique
· d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle
· d’amener les élèves à devenir des citoyens
· de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux
· d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.
· d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.
Connaissances et compétences attendues:
• Le système éducatif, son organisation et ses enjeux
• Les savoirs disciplinaires et leur didactique
• Les processus et les mécanismes d’apprentissage
• Les modalités d’évaluation des élèves
• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent
• Usage pédagogique des outils numériques
Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr
Profil attendu
• Incarner les valeurs de la République
• Avoir le sens de l’écoute
• Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect
• S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative
• Faire preuve de curiosité intellectuelle
• Avoir des qualités de communication et un bon relationnel
Conditions d'exercice
Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement.
Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable.
L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations.
Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée.
Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours.
En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation).
Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.
Langues
Français — Niveau : Autonome
Pièces à fournir
L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
L'enseignant d'Économie-Gestion Marketing au lycée joue un rôle clé dans la formation des élèves aux enjeux économiques, managériaux et commerciaux contemporains. Au-delà de la transmission de connaissances, il contribue à développer l'esprit critique des jeunes et à les préparer aux réalités du monde professionnel. Ce rôle pédagogique s'inscrit dans une mission plus large : accompagner la construction du parcours éducatif et former des citoyens conscients et responsables.
Le recrutement dans ce cadre
Il s'agit d'un contrat à durée déterminée en catégorie A (fonction publique d'État) pour un remplacement de quatre mois à temps complet (18 heures d'enseignement). Le contrat offre une possibilité de renouvellement, ce qui constitue une opportunité pour les contractuels d'accumuler de l'expérience avant d'envisager une titularisation via concours externe ou interne selon leur trajectoire.
Conseils pour candidater
- **Valoriser une expérience en milieu scolaire ou professionnel** : mettez en avant tout engagement pédagogique antérieur, stages, tutorats ou responsabilités en entreprise montrant votre compréhension des dynamiques économiques et managériales.
- **Démontrer votre maîtrise des thématiques actuelles** : soyez capable de situer l'enseignement de l'économie et du marketing dans les débats sociétaux contemporains, en lien avec les valeurs républicaines et la citoyenneté.
- **Préparer une réflexion personnelle sur l'adaptation pédagogique** : illustrez comment vous ajustez votre approche à des publics lycéens diversifiés, avec des exemples concrets de différenciation ou d'initiative en classe.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-70-2026-38559Fonction publique d'État