Enseignant(e) d'Anglais- EURE (27)
MENJ-MESR (ouvre un nouvel onglet) — MENJ-MESR
Localisation
SECTEUR DE L'EURE 27 EURE (27)
Temps de travail
Complet
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
27 mars 2026
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Il s'agit d'effectuer un remplacement d'enseignant(e) en ANGLAIS dans un établissement public de l'Académie de Normandie pour une durée déterminée de 15 jours à un mois à temps complet 18H ou incomplet dans le secteur de l'EURE.
Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.
La mission de l’enseignant du second degré est :
· de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République
· de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique
· d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle
· d’amener les élèves à devenir des citoyens
· de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux
· d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.
· d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.
Connaissances et compétences attendues:
• Le système éducatif, son organisation et ses enjeux
• Les savoirs disciplinaires et leur didactique
• Les processus et les mécanismes d’apprentissage
• Les modalités d’évaluation des élèves
• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent
• Usage pédagogique des outils numériques
Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr
Profil attendu
• Incarner les valeurs de la République
• Avoir le sens de l’écoute
• Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect
• S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative
• Faire preuve de curiosité intellectuelle
• Avoir des qualités de communication et un bon relationnel
Conditions d'exercice
Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement.
Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable.
L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations.
Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée.
Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours.
En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation).
Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.
Langues
Français — Niveau : Autonome
Pièces à fournir
L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
L'enseignant d'anglais au sein de l'Académie de Normandie intervient dans le second degré pour transmettre la langue aux élèves, contribuer à leur esprit critique et les préparer à devenir des citoyens informés. Au-delà de la pédagogie, la fonction englobe la préparation des cours, l'évaluation et le suivi individualisé des apprenants. Ce poste de remplacement court terme est un point d'entrée utile pour découvrir un établissement et sa culture professionnelle avant d'envisager une stabilisation.
Le recrutement dans ce cadre
Le contrat de remplacement proposé, d'une durée de 15 jours à un mois, relève de la catégorie A (enseignants du second degré) et s'adresse uniquement aux contractuels, sans passage par concours. Ces contrats courts offrent souvent une reconduction possible, permettant d'accumuler de l'expérience en établissement et de tisser un réseau professionnel qui facilite les futures candidatures pérennes au sein de la fonction publique de l'éducation.
Conseils pour candidater
- Mettre l'accent sur sa capacité à s'adapter rapidement : le remplacement court demande une prise en main rapide des classes, une autonomie immédiate et une gestion efficace du changement de contexte pédagogique.
- Documenter son expérience en gestion de groupe et en communication interculturelle, éléments clés pour l'enseignement des langues et valorisés par les académies.
- Constituer un dossier complet incluant diplômes anglophone, lettre de motivation contextuelle (mentionner l'Académie de Normandie) et références professionnelles : ces éléments accélèrent le traitement du dossier.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-70-2026-38802Fonction publique d'État