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PostePublic
FP d'État Cat. CEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 3 mois

Accompagnant(e) des élèves en situation de handicap PANNECE/TEILLE

MENJ-MESR (ouvre un nouvel onglet) — MENJ-MESR

Localisation
Ecoles, collèges et lycées 44440 PANNECE / TEILLE (44)
Temps de travail
Partiel
Contrat
CDD de 3 ans
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 4 Baccalauréat
Expérience
Débutant
Publication
30 mars 2026
Secteur
Education & Formation

Missions principales

POSTES A POURVOIR DANS LES ETABLISSEMENTS DE PANNECE / TEILLE Vous souhaitez accompagner des élèves en situation de handicap ? Vous voulez participer à leur réussite en rejoignant une communauté éducative ? Vous souhaitez acquérir une expérience formatrice pour évoluer vers différents métiers (éducateur spécialisé, travailleuse/travailleur social, auxiliaire de puériculture, animatrice/animateur…) ? Des accompagnantes et accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) sont recrutés pour les pôles inclusifs d’accompagnement localisés (PIAL) qui regroupent des écoles maternelles et élémentaires, collèges et lycées. En collaboration avec l’équipe éducative, vous accompagnerez des élèves en situation de handicap dans le respect des consignes de l'enseignant dans les domaines suivants : • l'accès aux activités d’apprentissage : faciliter leur expression ; les assister si nécessaire dans leurs tâches scolaires, les prises de notes, la manipulation du matériel ; les soutenir dans la compréhension et l’application des consignes ; contribuer à l’adaptation de la situation d’apprentissage • les activités de la vie sociale et relationnelle : encourager leur participation aux activités et le développement de leur autonomie en dehors des temps d’enseignement ; favoriser leurs interactions avec leur environnement ; sensibiliser leur environnement au handicap et prévenir les situations de crise, d’isolement ou de conflit ; participer aux sorties de classe • les actes de la vie quotidienne : accomplir des gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou paramédicale ; aider, si nécessaire, aux actes essentiels de la vie et aux gestes d’hygiène ; favoriser leurs conditions de sécurité et de confort ; faciliter leur installation matérielle et leurs déplacements En tant que membre de l’équipe éducative, vous serez amené(e) à : • collaborer au suivi des projets personnalisés de scolarisation (PPS) des élèves, participer aux équipes de suivi de scolarisation (ESS) • participer aux réunions concernant les élèves Une formation obligatoire de 60 H est prévue.

Profil attendu

• Vous êtes titulaire d'un diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne OU vous avez exercé au moins 9 mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes en situation de handicap, des élèves en situation de handicap ou des étudiants en situation de handicap OU vous êtes titulaire d'un baccalauréat ou plus ou d'une qualification reconnue au moins équivalente (niveau 4) • Vous avez un intérêt pour le travail avec des enfants et des adolescents • Vous maîtrisez la communication orale et écrite • Vous savez travailler en équipe et rendre compte • Vous avez des capacités d'analyse et savez retranscrire et reformuler des informations • Vous possédez des qualités de patience, d’adaptation (notamment dans la posture et le mode de communication vis-à-vis des enseignants et des parents) • Vous avez le sens du dialogue et de l’écoute, la capacité de compréhension, rigueur, discrétion, ponctualité, sens des responsabilités, dynamisme • Vous êtes respectueuse / respectueux des principes de confidentialité des échanges, de neutralité et de laïcité du service public

Conditions d'exercice

Contrat à durée déterminée de trois ans (contrat de droit public) avec une possibilité de CDI à l’issue du contrat. Le temps de travail est réparti sur 41 semaines, dont 36 en présence des élèves. De ce fait, vous disposerez d’une partie des petites et grandes vacances scolaires. Nécessité de port de charge, manipulation fauteuil roulant, déplacement nombreux, escaliers, passage récurrent de la position assise à debout… Le cumul d'emploi est possible sous conditions. Vous êtes amené(e) à pouvoir exercer sur plusieurs établissements

Langues

Français — Niveau : Avancé ou indépendant

Pièces à fournir

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Métier de référence

Accompagnante / Accompagnant d'élèves en situation de handicap

Comprendre ce poste

L'accompagnant d'élèves en situation de handicap (AESH) est un maillon essentiel de l'inclusion scolaire. Travaillant au sein des Pôles inclusifs d'accompagnement localisés (PIAL), il soutient des élèves en difficulté ou en situation de handicap dans leur scolarité, de la maternelle au lycée. Les missions couvrent l'accès aux apprentissages, la participation aux activités collectives et la vie sociale à l'école. Ce rôle requiert une capacité à adapter son accompagnement aux besoins individuels, tout en respectant les directives pédagogiques de l'enseignant.

Le recrutement dans ce cadre

Le contrat proposé est un CDD de trois ans en catégorie C de la fonction publique de l'État, réservé aux contractuels. Cette durée offre une stabilité relative et constitue une première expérience professionnelle ou un tremplin vers des métiers du secteur médico-social : éducateur spécialisé, travailleur social, auxiliaire de puériculture. Une expérience confirmée dans ce poste peut ouvrir des perspectives d'évolution ou de titularisation selon les opportunités.

Conseils pour candidater

  • Valoriser toute expérience concrète en accompagnement ou aide à la personne (même bénévole ou stage), car elle compense l'absence de diplôme spécialisé ; détailler les publics suivis et les compétences acquises.
  • Démontrer sa connaissance du handicap et de l'école inclusive : lire la circulaire DGESCO sur les AESH, consulter des ressources sur les différents types de handicap et adapter son projet professionnel à cette réalité.
  • Préparer des exemples concrets de travail en équipe et de communication : l'AESH collabore quotidiennement avec enseignants, infirmière, parents et spécialistes.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-17-2026-38884Fonction publique d'État

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