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PostePublic
FP d'ÉtatEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 5 mois

Accompagnant(e) des élèves en situation de handicap (77)

Rectorat de Créteil (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Créteil

Localisation
à définir à définir à définir (77)
Temps de travail
Partiel
Contrat
CDD de 3 ans
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 4 Baccalauréat
Expérience
Débutant
Publication
2 février 2026
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Vous cherchez un métier dans le domaine de l’aide à la personne, plus particulièrement les élèves en situation de handicap afin de leur permettre d'acquérir ou de renforcer leur autonomie, d'accéder aux apprentissages et de participer aux activités de leur classe. Vous êtes titulaire d’un diplôme de niveau 4 (baccalauréat ou plus) ou d’une qualification reconnue équivalente ou d’un diplôme professionnel dans le domaine de l’aide à la personne (CAP Petite enfance, diplôme d’aide-soignant, Diplôme d’État d'Accompagnant Éducatif et Social (DEAES), etc.) ou justifier d’une expérience professionnelle d’au moins 9 mois auprès d’un élève en situation de handicap en tant qu’Auxiliaires de Vie Scolaire (AVS) dans le cadre d’un contrat aidé (CUI/PEC). Vous souhaitez travailler dans une école proche de chez vous. 👉️Rejoignez l’Éducation Nationale ! L'Académie de Créteil recrute dans les trois départements. 🎯 Vos missions 🫳Accompagner des élèves dans les actes de la vie quotidienne Participer à l’habillage de l’élève, aider à la toilette et aux soins d’hygiène et propreté, accomplir des gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou paramédicale particulière, favoriser la mobilité et les déplacements de l’élève dans l’école ou l’établissement, aider à l’installation matérielle des élèves au sein de la classe, ainsi que les conditions de sécurité et de confort de l’élève. 📖Accompagner des élèves dans les tâches scolaires Aider l’élève en situation de handicap lorsqu’il rencontre des difficultés pour réaliser les tâches demandées par les situations d’apprentissage. 🖼️Accompagner des élèves dans les activités de la vie sociale et relationnelle Favoriser la communication et les interactions entre l’élève et son environnement. Permettre à l’élève de participer aux sorties de classe occasionnelles et régulières. 🗣️Participer aux réunions pédagogiques concernant les élèves accompagnés Collaborer au suivi des Projets personnalisés de scolarisation (PPS) des élèves ; participer aux Équipes de suivi de scolarisation (ESS). ℹ️ Pour plus d’informations sur le métier d'AESH

Profil attendu

⚠️ Votre espace candidat doit être complété de manière exhaustive et votre candidature ne sera complète que si l’ensemble des documents demandés est fourni ; les candidatures incomplètes ne seront pas examinées. 🔑Vos compétences · Vous avez le sens de l’écoute et de la patience - Vous faites preuve d’empathie et êtes attentif aux besoins des élèves afin d’instaurer un climat de confiance - Vous avez l’esprit d’équipe et êtes en mesure de travailler avec l’ensemble des personnels de la communauté éducative ⚠️ N'oubliez pas de compléter dans votre espace candidat les localisations souhaitées dans le 77

Conditions d'exercice

📆 Votre contrat de travail · Vous aurez un contrat à durée déterminée (CDD) de 3 ans incluant une période d’essai de 3 mois. A l’issue des trois années, vous pouvez bénéficier d’un CDI - Votre quotité horaire sera de 24 heures avec les élèves, à laquelle s’ajoute des activités connexes (vos missions s’exercent sur un temps incomplet de 62 % par rapport au cadre de la durée annuelle de travail fixée en référence à la durée légale des 1607 heures pour un temps complet), durant 41 semaines. - Vous bénéficierez, lors de votre prise de fonction, d'une formation de 60 heures ainsi que d’un appui de vos pairs, des AESH référents, qui vous apporteront aide et soutien tout au long de votre carrière : partage de gestes professionnels, conseils personnalisés, diffusion d’outils, etc. 📔Consultez vite le guide national des AESH

Langues

Français — Niveau : Autonome

Pièces à fournir

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Métier de référence

Accompagnante / Accompagnant d'élèves en situation de handicap

Comprendre ce poste

L'accompagnant d'élèves en situation de handicap est un pilier de l'inclusion scolaire. Au quotidien, il soutient des enfants en situation de handicap dans l'accès aux apprentissages, en les aidant dans les actes de la vie quotidienne et en facilitant leur participation aux activités de classe. C'est un rôle d'interface entre l'élève, les enseignants et l'équipe éducative, qui contribue directement à l'autonomisation progressive de chaque enfant.

Le recrutement dans ce cadre

L'Académie de Créteil recrute sur un CDD de trois ans, une durée qui offre une stabilité relative dans la fonction publique de l'État. Titulaires et contractuels peuvent candidater ; le recrutement valorise les diplômes de niveau 4 (baccalauréat) ou qualifications reconnues équivalentes, notamment les certifications d'aide à la personne, et accepte également l'expérience professionnelle antérieure de 9 mois minimum en tant qu'AVS. Une évolution ultérieure vers un statut plus pérenne peut être envisagée selon les politiques académiques.

Conseils pour candidater

  • Valorisez précisément votre expérience auprès d'enfants en situation de handicap : mentionnez les accompagnements spécifiques réalisés, les progrès observés, les adaptations que vous avez su mettre en place. Les recruteurs distinguent l'empathie du savoir-faire.
  • Complétez exhaustivement votre espace candidat dès la première tentative : l'annonce souligne que les candidatures incomplètes seront rejetées, indépendamment de la qualité de votre profil.
  • Clarifiez vos préférences géographiques dans les trois départements de Créteil (77, 75, 94) : cela aide l'administration à affecter rapidement et améliore vos chances d'obtenir un secteur proche de votre domicile.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-24-2026-35774Fonction publique d'État

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