adjoint d'animation - DIJON

Depuis 2001, la Ville de Dijon s'est engagée dans une politique éducative ambitieuse pour permettre à chaque enfant de bénéficier d'un accueil de qualité, autour d'objectifs partagés par l'ensemble des professionnels municipaux ou associatifs intervenant durant les temps scolaires, périscolaires ou extrascolaires. Aujourd'hui, au-delà des nombreuses actions en faveur des enfants, l'ambition de la Municipalité est de conforter cette politique, en mobilisant l'ensemble des agents municipaux intervenant dans l'action éducative dans son acception la plus large (personnel d'entretien, d'animation, de restauration et ATSEM), autour d'une organisation déclinée à l'échelle de chaque quartier, pour plus de cohérence, plus d’efficacité, plus de lisibilité, en facilitant la collaboration entre les interlocuteurs institutionnels et associatifs et les familles. Mission principale : Accueillir, animer des groupes d'enfants sur les différents temps de loisirs dans le cadre du plan éducatif global en respectant la réglementation en vigueur. 1. Accueillir et assurer la transition entre les familles et la structure d’accueil Accueillir les enfants dans de bonnes conditions, assurer leur bien-être et le suivi éducatif. Faciliter la transition entre le milieu familial, la structure d'accueil et l’école. Mettre en place les conditions favorisant la séparation et le dialogue. 2. Assurer des temps d’animation Mettre en place des temps d'animation et veiller à l'organisation des différents temps d’accueil périscolaires et extrascolaires. 3. Assurer l’accueil et la sécurité des biens et des personnes Être garant du fonctionnement de l'accueil périscolaire et extrascolaire en application des règles de sécurité et en lien avec les différents protocoles (école/péri et péri/restauration municipale). Assurer la sécurité morale, affective et physique des enfants. 4. Participer à l ‘élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet pédagogique Accompagner la mise en place du projet pédagogique de la structure en lien avec le projet de pôle et le projet éducatif de la collectivité. Elaborer un projet d’animation en prenant en compte le rythme de l’enfant, ses besoins et son environnement.