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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsSante & SocialIl y a 29 jours

Assistant/Assistante de service social

MENJ-MESR (ouvre un nouvel onglet) — MENJ-MESR

Localisation
19 Rue Gambetta 97157 POINTE A PITRE CEDEX (971)
Temps de travail
Complet
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Publication
9 avril 2026
Secteur
Sante & Social

Missions principales

L’assistant(e) de service social exerce ses fonctions dans plusieurs établissements de la zone Pointe-à-Pitre, les Abymes : le Collège Michelet, les écoles élémentaires du secteur - Hilarion Léogane, Léon Feix, Besson et Fernande Bonchamps. Dans ce secteur, l’assistant(e) de service social assure les missions suivantes : - Accompagnement social renforcé des élèves et de leurs familles, dans une logique de suivi individualisé, de prévention et d’accès aux droits ; - Repérage, évaluation et traitement des situations relevant de la protection de l’enfance, en articulation avec l’équipe de direction, les personnels de santé, les équipes pédagogiques et les partenaires compétents ; - Pilotage d’actions collectives de prévention sur des thématiques telles que l’absentéisme, les violences, le harcèlement, les compétences psychosociales, la parentalité et la persévérance scolaire, avec évaluation des effets produits ; - Développement de projets autour des compétences psychosociales (CPS), en cohérence avec les besoins du collège et du secteur ; - Mise en place d’actions favorisant l’implication et la remobilisation des familles, notamment lorsque le lien avec l’institution scolaire est fragilisé ; - Travail en équipe pluriprofessionnelle et en réseau partenarial, avec participation active aux instances de suivi des élèves et aux temps de concertation ; - Participation au projet d’établissement et à la dynamique « Collège en progrès », avec contribution à l’analyse des besoins, à la mise en œuvre des actions et à la culture de l’évaluation ; - Apport d’une expertise aux professionnels engagés dans les démarches de progrès et contribution à la diffusion des pratiques efficaces à l’échelle du territoire académique. Le/la professionnel(le) doit : - Faire preuve de réactivité, de souplesse et d’un fort sens de l’adaptation face aux situations évolutives ; - Concevoir, expérimenter et ajuster des actions innovantes au regard des besoins repérés ; - Développer des projets collectifs à fort impact, articulés aux priorités du collège et du secteur ; - Être force de proposition auprès de l’équipe de direction et des équipes éducatives. Diplômes et prérequis - Diplôme d’État d’Assistant de Service Social (DEASS) obligatoire - Expérience en milieu scolaire souhaitée - Expérience en conduite de projet, en animation de partenariats et en accompagnement de publics fragiles fortement recommandée.

Profil attendu

Connaissances : -Connaissance du système éducatif, des politiques sociales et des enjeux propres aux établissements scolarisant des publics vulnérables ; -Maîtrise du cadre juridique (protection de l’enfance, secret professionnel, partage d’informations dans le cadre réglementaire) ; -Ingénierie de projet et culture de l’évaluation. Savoir-faire : -Gestion de situations complexes, urgentes ou à forte sensibilité ; -Capacités rédactionnelles solides (rapports sociaux, informations préoccupantes, écrits professionnels, notes de synthèse) ; -Conduite, suivi et évaluation de projets ; -Conception et expérimentation d’actions innovantes ; -Impulsion de projets collectifs à fort impact ; -Structuration de partenariats durables avec les services sociaux, médico-sociaux, associatifs et institutionnels. Savoir-être -Esprit d’initiative, créativité et sens de l’engagement ; -Autonomie, discernement et sens aigu des priorités ; -Écoute, posture bienveillante et juste distance professionnelle ; -Capacité à travailler en équipe, à fédérer et à coopérer en partenariat ; -Capacité à rendre compte et à être force de proposition.

Conditions d'exercice

- Charge émotionnelle importante, liée à la nature des situations rencontrées ; - Gestion régulière de situations complexes, urgentes et potentiellement sensibles ; - Disponibilité, réactivité et capacité de priorisation attendues ; - Intervention sur plusieurs sites (collège et écoles du secteur) ; - Déplacements réguliers et inscription dans un travail de proximité avec les partenaires ; - Inscription dans une dynamique partenariale forte et dans une logique d’appui au pilotage éducatif et social de l’établissement.

Langues

Français — Niveau : Autonome

Pièces à fournir

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Informations complémentaires

Présélection sur dossier (CV + lettre de motivation explicitant la compréhension des enjeux du poste + 2 derniers comptes rendus d'entretien professionnel) Entretien portant sur : - Analyse de situations ; - Capacité d’innovation et d’adaptation ; - Vision du développement social en milieu scolaire, au service de la réussite et de la sécurisation des parcours ; - Culture de l’évaluation et du travail partenarial.

Métier de référence

Assistante / Assistant de service social

Réf. MENJ-32-2026-39352Fonction publique d'État

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