Enseignant-coordonnateur - Ateliers Relais - ARGENTAN (61)

Mission : · Assurer le retour de l’élève dans des formations de droit commun (l’établissement d’origine ou tout établissement adapté à son projet) en l’engageant à se réinvestir dans les apprentissages et en l’aidant à se resocialiser. Tâches : · Participer à la procédure d’admission de chaque jeune dans la structure ; · Être garant.e de la construction et de la mise en œuvre du projet de chaque élève · Élaborer en coopération avec les acteurs du dispositif relais, les partenaires associés et l’équipe de l’établissement d’origine de l’élève, un projet individuel pour chaque élève, dont il assure la mise en œuvre ; · Assurer le suivi et le renforcement des connaissances et des compétences des élèves, en référence aux programmes nationaux, par le biais d’un enseignement adapté et individualisé. Expérience avérée auprès des publics scolaires en grande difficulté, dans une perspective de prévention du décrochage. Solide expérience dans le domaine de la remobilisation scolaire et du travail en partenariat. · Sens des relations et de la communication, qualités d’écoute, respect de la confidentialité ; · Autonomie de travail ; forte adaptabilité aux différents profils d’élèves accueillis ainsi qu’aux partenaires · Maîtrise de la démarche de projet (projet individuel et collectif) : identification des besoins, propositions d’actions, mise en œuvre, évaluation des effets et révision des projets. · Incarner les valeurs de la République · Avoir le sens de l’écoute · Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect · S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative · Faire preuve de curiosité intellectuelle · Avoir des qualités de communication et un bon relationnel

Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement. Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable. L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations. Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée. Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours. En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation). Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire