Chargé de mission partenariats éducation–économie et l'inclusion H/F DGESCO A2-1

Le bureau des partenariats éducation–économie Campus accompagne les acteurs économiques face aux grands enjeux actuels : transitions écologique et énergétique, transformation digitale et évolution des compétences. Il contribue à anticiper les besoins en métiers de demain, à soutenir France 2030 et plus largement la souveraineté nationale en favorisant la réindustrialisation. Pour cela, il anime le réseau des Campus des métiers et des qualifications et développe des partenariats structurants avec le monde économique. Au sein d’une équipe de 5 agents et 1 assistante, travaillant de manière transverse et organisée par filière, chaque chargé de mission assure l’interface entre le ministère et les partenaires internes et externes de son périmètre. Le poste est spécialisé sur la politique d’inclusion au sein des Campus des métiers et des qualifications, avec pour objectif de favoriser la sécurisation des parcours des jeunes, le développement de pratiques inclusives et leur articulation avec les acteurs économiques et les dispositifs existants. Sous l’autorité du chef de bureau, le ou la chargé(e) de mission assure les activités suivantes : articulation du dispositif Campus avec les politiques régionales, en lien avec Régions de France, notamment sur les enjeux d’orientation ; appui au pilotage national des Campus : expertise auprès des académies, accompagnement stratégique et contribution aux réponses aux appels à projets nationaux et européens (France 2030, Centres d’excellence professionnels – CoVE) ; renforcement des liens entre les Campus et la politique européenne de l’enseignement et de la formation professionnels, afin de capitaliser sur les bonnes pratiques en matière d’inclusion, de formation des formateurs et d’égalité des chances ; participation à la mise en place des réseaux thématiques nationaux en lien avec France 2030 et en assurer le suivi et le reporting. Le poste peut également impliquer des prises de parole publiques, l’animation de groupes de travail et la représentation du ministère dans diverses instances nationales et internationales. Il ou elle travaille en étroite collaboration avec les bureaux du service de l’instruction publique