Enseignant(e) en Education Physique et Sportive

Comprendre ce poste

L'enseignant en EPS au second degré occupe une place singulière dans le projet éducatif : il doit transmettre des savoirs disciplinaires et des compétences motrices tout en développant le goût de l'activité physique et contribuer à la formation globale de l'élève. Au quotidien, cela signifie concevoir des séquences pédagogiques diversifiées adaptées aux niveaux, évaluer les apprentissages, suivre individuellement les élèves et participer au projet d'orientation du lycée ou collège. L'EPS s'inscrit aussi dans les enjeux transversaux du système éducatif : santé, citoyenneté, inclusion.

Le recrutement dans ce cadre

Ce recrutement emprunte la voie contractuelle réservée aux candidats justifiant d'une expérience préalable d'enseignement en EPS. Catégorie A, il s'agit d'un cadre de la fonction publique offrant stabilité et perspectives de formation continue. En tant que contractuel, l'évolution demeure plus modulable qu'en concours, mais l'accès à la titularisation reste possible selon les cadres définis par l'académie.

Conseils pour candidater

• **Valoriser l'expérience pratique** : mettre en avant les expériences concrètes d'enseignement de l'EPS (stages, remplacements, projets menés), pas seulement le diplôme Master MEEF. Préciser les niveaux d'enseignement et contextes (établissement REP, classes sportives, etc.).

• **Démontrer la maîtrise des référentiels** : montrer une compréhension fine des programmes nationaux d'EPS et des compétences travaillées, avec exemples concrets de séquences construites.

• **Souligner l'engagement pédagogique** : illustrer comment on suscite la participation et l'intérêt des élèves, notamment en contexte insulaire (accessibilité à certaines activités, diversité des publics).