FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 3 mois

Enseignant(e) de tailleur de pierre (département de la Somme)

Rectorat d'Amiens (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat d'Amiens

Localisation

LP Acheuléen 80090 AMIENS (80)

Temps de travail

Complet

Contrat

CDD d'1 an

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 4 Baccalauréat

Expérience

Débutant

Publication

29 mai 2026

Secteur

Education & Formation

Missions principales

Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l'École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire. Ils préparent les élèves à l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse. En tant qu’enseignant de taille de pierre, vous devrez : • Assurer les enseignements professionnels en taille de pierre pour des élèves de CAP Tailleur de Pierre ou de Bac Pro Métier et Arts de la pierre • Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques à partir des référentiels officiels • Former les élèves à : -Analyser un projet d'intervention -Elaborer des solutions -Organiser et gérer une intervention -Sécuriser une intervention -Assurer une mise en œuvre -Relever un ouvrage -Mettre au net un calepin d'appareil -Préparer la taille manuelle -Tailler la pierre manuellement • Assurer le suivi pédagogique des élèves • Participer au suivi des PFMP (périodes de formation en milieu professionnel) • Contribuer à l’évaluation des compétences • Participer aux conseils de classe, réunions pédagogiques et travaux d’équipe • Travailler en lien avec l’équipe éducative, le RBdE, le DDFPT et la direction Un accompagnement à la prise de fonction sera assuré

Profil attendu

Expériencedans le domaine de la taille de pierre : ·tailleur de pierre qualifié intervenant pour la restauration des monuments ; ·appareilleur qualifié pour la restauration des monuments … Vous êtes autonome, organisé et ouvert au dialogue. Vous êtes capable de vous adapter à l’environnement d’un établissement scolaire et aux outils propres à son fonctionnement et à votre enseignement. Vous maitrisez la langue française à l’écrit et à l’oral. Vous avez des bases en DAO ( Solidworks ou Autocad ou Rhino…) Vous avez une maitrise relative du numérique (traitement de textes, internet, quelques notions sur l’iA) Vous avez un casier judiciaire vierge

Conditions d'exercice

Un contrat à temps plein est de 18 heures par semaine sur 36 semaines par année scolaire comprenant 18 heures de cours par semaine en présence des élèves. La quotité et la durée peuvent varier en fonction du besoin de remplacement. Tutorat et accompagnement possible à l’issue des actions de formation.

Langues

Français — Niveau : Autonome

Pièces à fournir

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

L'enseignant de taille de pierre au lycée professionnel transmet un savoir-faire artisanal ancré dans une tradition séculaire, tout en l'adaptant aux exigences contemporaines. Il prépare les élèves à intégrer des filières exigeantes (CAP, Bac Pro) en les formant tant sur les gestes techniques que sur la méthodologie de projet : analyse, conception, organisation et sécurité des chantiers. C'est un rôle de passeur où la responsabilité pédagogique prime sur la seule expertise technique.

Le recrutement dans ce cadre

Ce contrat CDD d'un an, réservé aux contractuels en catégorie A, s'adresse à des professionnels issus du secteur de la restauration monumentale ou de l'appareillage. Bien que temporaire, il offre une expérience en enseignement public qui peut mener à une titularisation ou un renouvellement selon les besoins de l'établissement et la performance du candidat.

Conseils pour candidater

**Valoriser l'expérience terrain** : détailler les projets de restauration menés, les types de pierre travaillés et les responsabilités de supervision exercées. Montrer comment cette expérience se traduit en capacités pédagogiques (transmission, démonstration, évaluation).

**Démontrer l'adaptabilité au contexte scolaire** : évoquer toute expérience antérieure de formation, tutorat ou accompagnement de pairs ; clarifier comment on conçoit le passage de l'expertise professionnelle à l'enseignement normatif et structuré.

**Souligner les compétences numériques** : insister sur la maîtrise des logiciels DAO (Solidworks, AutoCAD ou Rhino) et du numérique basique, qui sont attendus pour la conception pédagogique et la préparation des ressources didactiques.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-20-2026-40827Fonction publique d'État