FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 2 mois

Enseignant(e) en Génie mécanique construction (87)

Rectorat de Limoges (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Limoges

Localisation

. 87000 Limoges (87)

Temps de travail

Complet

Contrat

CDD d'1 an

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Confirmé

Publication

16 juin 2026

Secteur

Education & Formation

Missions principales

Dans le cadre de la préparation de la rentrée scolaire, nous recrutons un(e) enseignant(e) contractuel(le) en Génie mécanique construction spécialisé(e) dans la maintenance de véhicule pour des enseignement à destination d'élèves de lycée professionnel à Limoges. Vos missions : -S'approprier et mettre en œuvre les programmes de la disciplines (renseignements sur Éduscol) -Évaluer les acquis et les progrès des élèves, (épreuves, examens, devoirs...) -Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leurs projets d'orientation -Contribuer au bon fonctionnement de l'établissement et au travail en équipe -Concevoir et mettre en œuvre des séquences d'apprentissage à partir de situations professionnelles réelles ou simulées, adaptées au niveau des élèves

Profil attendu

Vous êtes titulaire d'un diplôme de niveau Bac + 2 ou supérieur, ou justifier d’une expérience de terrain et/ou d’encadrement d'au moins 5 ans dans un bureau d’études ou un bureau des méthodes. Une expérience dans les domaines de l’électricité et de la productique serait un atout supplémentaire Compétences attendues : -Exploitation pédagogique de mécanismes issus de véhicules -Exploitation de maquettes numériques (créées / à créer sous SolidWorks) -Lecture, interprétation de plans, schémas, documents techniques en lien avec les systèmes / sous-ensembles constitutifs d’un véhicule -Compréhension de solutions constructives appliquées aux véhicules -Démarche d’analyse (dépose / repose de sous-ensembles, maintenance) L’Académie de Limoges s’engage en faveur de la diversité et de l’égalité professionnelle et agit pour l'insertion des personnes en situation de handicap. Nous étudions chaque candidature à compétences égales.

Conditions d'exercice

Volume horaire à temps complet: - 18h de cours par semaine sur 36 semaines par année scolaire. - Organisation libre du temps de préparation de la classe. - Participation à la vie de l'établissement.

Langues

Français — Niveau : Autonome

Pièces à fournir

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Informations complémentaires

Après étude de votre profil, un entretien pourra vous être proposé.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

L'enseignement en génie mécanique construction au lycée professionnel remplit une fonction stratégique : former les futurs techniciens de la maintenance automobile en les confrontant à des réalités professionnelles concrètes. Au quotidien, le ou la titulaire de ce poste crée des séquences pédagogiques basées sur des mécanismes et systèmes de véhicules réels, utilise des outils numériques (SolidWorks), et évalue la progression d'élèves en construction d'une spécialité technique. Il ou elle joue un rôle d'interface entre le monde de l'industrie et la formation initiale.

Le recrutement dans ce cadre

Ce CDD d'un an s'adresse exclusivement à des contractuels et relève de la catégorie A, ce qui reflète un niveau de responsabilité et de qualification élevé. Le rectorat de Limoges recrute sur besoin immédiat avant la rentrée scolaire. Un tel contrat peut ouvrir des perspectives de reconduction ou de titularisation selon le profil et les besoins de l'académie.

Conseils pour candidater

Mettez l'accent sur votre expérience de terrain (bureaux d'études, méthodes) plutôt que sur de seuls diplômes : cinq ans d'expérience valorisent votre maîtrise des systèmes mécaniques et automobiles réels que vous devrez enseigner.

Préparez des exemples concrets de séquences pédagogiques que vous pourriez concevoir avec SolidWorks ou des maquettes physiques de véhicules, en montrant la progression des apprentissages.

Constitutez un dossier solide sur votre capacité de communication et de suivi personnalisé des élèves : ces compétences transversales, souvent moins évidentes sur un CV industriel, sont décisives pour le lycée professionnel.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-22-2026-41688Fonction publique d'État