FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsSante & SocialIl y a 2 mois

Offre générique Infirmier(ère) scolaire dans l'Orne (61)

Rectorat de Normandie (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Normandie

Localisation

Cité Administrative Place du Général Jean Bonnet CS 40020 61013 Alençon (61)

Temps de travail

Partiel

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

18 juin 2026

Secteur

Sante & Social

Missions principales

Mission principaleL’infirmier(e) scolaire contribue à la réussite et au bien-être des élèves en assurant un suivi de leur santé physique et psychologique, en menant des actions de prévention et d’éducation à la santé, et en apportant les premiers soins en cas d’urgence. Elle exerce son rôle dans le cadre du projet d’établissement et en lien avec l’équipe éducative, les familles et les partenaires de santé. Activités principales - Accueil, écoute et suivi des élèves- Assurer des permanences pour l’accueil, l’écoute et l’orientation des élèves. - Identifier et accompagner les élèves présentant des difficultés de santé ou de mal-être. - Prévention et éducation à la santé- Mettre en place des actions de prévention en lien avec les besoins identifiés (alimentation, hygiène, sommeil, addictions, sexualité, santé mentale, etc.). - Participer à des projets d’éducation à la citoyenneté et au bien-être. - Suivi médical et soins- Réaliser les examens de santé obligatoires et le dépistage des troubles (vue, audition, croissance, etc.). - Assurer la surveillance médicale des élèves à besoins particuliers (PAI – Projet d’Accueil Individualisé). - Apporter les premiers soins et gérer les urgences médicales. - Travail en équipe et partenariats- Collaborer avec l’équipe pédagogique, sociale et psychologique de l’établissement. - Travailler avec les familles, les médecins scolaires et les services de santé externes. - Participer aux réunions éducatives (conseils de classe, équipes éducatives, etc.).

Profil attendu

Compétences requises- Savoir-faire :- Maîtrise des techniques de soins infirmiers. - Capacité à mener des entretiens individuels et collectifs. - Aptitude à concevoir et animer des actions de prévention. - Gestion des urgences médicales et psychologiques. - Savoir-être :- Sens de l’écoute, de l’accueil et de la confidentialité. - Capacité d’adaptation et gestion du stress. - Travail en équipe et en réseau pluridisciplinaire. - Pédagogie et sens de la communication. Formation et qualifications- Diplôme d’État d’infirmier(ère). - Une expérience en pédiatrie, santé publique ou santé scolaire est appréciée. - Formation complémentaire possible en santé publique, psychologie de l’enfant et de l’adolescent, ou éducation à la santé

Conditions d'exercice

Conditions particulières d’exercice – Avoir le diplôme d'Etat d'infirmier(ière)- Environnement spécifique : Exercice au sein d’un établissement scolaire (école, collège, lycée), lieu où la santé est liée directement à la réussite éducative. - Amplitude et rythme de travail : Horaires adaptés au temps scolaire, avec parfois des permanences ou des réunions en dehors des heures de cours. - Autonomie et responsabilités : Forte autonomie dans l’organisation quotidienne du travail et la prise de décision face aux situations de santé.

Langues

Français — Niveau : Autonome

Pièces à fournir

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Métier de référence

Infirmière / Infirmier scolaire ou universitaire

Comprendre ce poste

L'infirmier(ère) scolaire est un professionnel de santé pivot dans l'établissement scolaire. Au quotidien, il assure l'accueil et l'écoute des élèves, effectue les soins d'urgence, mais dépasse largement cette fonction curative. Il conçoit et anime des actions de prévention (alimentation, hygiène, addictions, santé mentale) adaptées aux besoins des jeunes, en coordination avec l'équipe éducative, les familles et les partenaires externes. C'est un rôle de prévention et d'accompagnement global qui contribue directement à la réussite scolaire et au bien-être des élèves.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste est accessible uniquement aux contractuels en catégorie A de la fonction publique d'État. Contrairement au concours classique, ce type de recrutement permet une intégration plus rapide mais sans l'accès automatique aux avantages du statut de titulaire. L'évolution de carrière dépendra du renouvellement du contrat et des possibilités de titularisation selon les besoins du rectorat.

Conseils pour candidater

**Mettre en avant une expérience pertinente** : si vous avez travaillé en pédiatrie, santé publique ou directement en milieu scolaire, détaillez les actions de prévention menées et les résultats obtenus. Cela différencie des candidats avec seule une expérience hospitalière.

**Démontrer la dimension pédagogique et relationnelle** : au-delà des compétences techniques infirmières, l'institution recherche quelqu'un capable de communiquer efficacement avec les jeunes et les adultes. Présentez des exemples d'animations ou d'entretiens collectifs.

**Préparer un projet d'action préventive** : pour l'entretien, préparez une proposition concrète d'action de prévention en santé scolaire adaptée au public adolescent ou enfantin, en phase avec les enjeux actuels (santé mentale, addictions numériques).

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-70-2026-41803Fonction publique d'État