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Enseignant(e) d'Economie-Gestion Communication organisation GRH - ARGENTAN (61)

Rectorat de Normandie (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Normandie

Localisation

Orne (61), France (61)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

11 septembre 2026

Date limite

10 octobre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Missions principales

Il s'agit d’effectuer un remplacement de professeur(e) en économie gestion communication organisation GRH L8011 sur la commune d'ARGENTAN à temps incomplet 9H/18H (Les 9H d’enseignement correspondent au temps de service hebdomadaire devant élèves d’un enseignant à temps incomplet, auxquelles s’ajoutent les autres missions inhérentes à l’exercice du métier (préparation des cours, correction des travaux, suivi des élèves, réunions, etc.), et du 11/09/2026 jusqu'au 16/10/2026. Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement. La mission de l’enseignant du second degré est : · de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République · de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique · d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle · d’amener les élèves à devenir des citoyens · de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux · d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe. · d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées. Connaissances et compétences attendues: • Le système éducatif, son organisation et ses enjeux • Les savoirs disciplinaires et leur didactique • Les processus et les mécanismes d’apprentissage • Les modalités d’évaluation des élèves • Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent • Usage pédagogique des outils numériques Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr

Compétences attendues

Il s'agit d’effectuer un remplacement de professeur(e) en économie gestion communication organisation GRH L8011 sur la commune d'ARGENTAN à temps incomplet 9H/18H (Les 9H d’enseignement correspondent au temps de service hebdomadaire devant élèves d’un enseignant à temps incomplet, auxquelles s’ajoutent les autres missions inhérentes à l’exercice du métier (préparation des cours, correction des travaux, suivi des élèves, réunions, etc.), et du 11/09/2026 jusqu'au 16/10/2026.Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.La mission de l’enseignant du second degré est :· de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République· de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique· d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle· d’amener les élèves à devenir des citoyens· de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux· d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.· d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.Connaissances et compétences attendues: • Le système éducatif, son organisation et ses enjeux• Les savoirs disciplinaires et leur didactique• Les processus et les mécanismes d’apprentissage• Les modalités d’évaluation des élèves• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent• Usage pédagogique des outils numériquesVous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr

Profil attendu

Formation / Expérience : Licence minimum exigée (BAC + 3). Formations économie-gestion avec mention Gestion Ressources Humaines • Incarner les valeurs de la République • Avoir le sens de l’écoute • Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect • S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative • Faire preuve de curiosité intellectuelle • Avoir des qualités de communication et un bon relationnel

Conditions d'exercice

Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement. Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable. L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations. Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée. Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours. En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation). Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.

Informations complémentaires

possibilité de prolongation

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

L'enseignant en économie-gestion communication organisation GRH intervient auprès de lycéens ou d'étudiants en formation professionnelle pour transmettre des connaissances pratiques et théoriques du monde économique et organisationnel. Au-delà de la transmission de savoirs, il contribue à développer l'esprit critique des élèves et les prépare à comprendre les enjeux professionnels et citoyens. C'est un rôle clé pour orienter et accompagner les jeunes dans la construction de leur projet professionnel.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste relève de la catégorie A de la fonction publique d'État, accessible uniquement aux contractuels pour ce remplacement de septembre à octobre 2026. Il s'agit d'un contrat à durée déterminée (9 heures hebdomadaires de service devant élèves) avec possibilité de renouvellement, formule courante dans l'Éducation nationale pour les remplacements. Cette voie contractuelle offre une expérience concrète en établissement, souvent tremplin vers une stabilisation ultérieure.

Conseils pour candidater

Mettre en avant toute formation ou expérience en ressources humaines, gestion d'organisation ou secteur tertiaire : ces éléments concrets constituent un vrai plus face à une candidature purement académique.
Préparer un CV qui démontre des capacités pédagogiques transversales (animation de groupe, gestion de projet, communication) même hors enseignement traditionnel, pour montrer l'adaptabilité exigée.
Souligner la maîtrise des valeurs républicaines et votre approche bienveillante de l'accompagnement éducatif : les critères de « posture d'écoute » et « relation de confiance » sont centraux pour ce type de poste.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-70-2026-46606Fonction publique d'État