FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsHier

Enseignant(e) d'histoire-géographie - L'AIGLE (61)

Rectorat de Normandie (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Normandie

Localisation

Orne (61), France (61)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

11 septembre 2026

Date limite

10 octobre 2026

Domaine

Enseignement et formation

Missions principales

Il s'agit d'effectuer un remplacement d'enseignant(e) en histoire-géographie dans la commune de L'AIGLE dans un établissement public de l'Académie de Normandie pour une durée déterminée du 11/09/2026 au 17/10/2026 à temps incomplet 7H40/18H (Les 7H40 d’enseignement correspondent au temps de service hebdomadaire devant élèves d’un enseignant à temps incomplet, auxquelles s’ajoutent les autres missions inhérentes à l’exercice du métier (préparation des cours, correction des travaux, suivi des élèves, réunions, etc.). Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement. La mission de l’enseignant du second degré est : · de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République · de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique · d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle · d’amener les élèves à devenir des citoyens · de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux · d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe. · d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées. Connaissances et compétences attendues: • Le système éducatif, son organisation et ses enjeux • Les savoirs disciplinaires et leur didactique • Les processus et les mécanismes d’apprentissage • Les modalités d’évaluation des élèves • Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent • Usage pédagogique des outils numériques Vous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr

Compétences attendues

Il s'agit d'effectuer un remplacement d'enseignant(e) en histoire-géographie dans la commune de L'AIGLE dans un établissement public de l'Académie de Normandie pour une durée déterminée du 11/09/2026 au 17/10/2026 à temps incomplet 7H40/18H (Les 7H40 d’enseignement correspondent au temps de service hebdomadaire devant élèves d’un enseignant à temps incomplet, auxquelles s’ajoutent les autres missions inhérentes à l’exercice du métier (préparation des cours, correction des travaux, suivi des élèves, réunions, etc.).Les contrats sont à durée déterminée avec possibilité de renouvellement.La mission de l’enseignant du second degré est :· de faire vivre et de transmettre les valeurs de la République· de développer les connaissances et les compétences des élèves, leur esprit critique· d’accompagner les élèves dans la découverte professionnelle· d’amener les élèves à devenir des citoyens· de contribuer à la construction du parcours éducatif et scolaire des élèves, à la transmission des connaissances et à la construction des compétences dans le cadre des programmes ou des référentiels nationaux· d’assurer un service qui comprend un temps d’enseignement, un temps de préparation des cours, un temps d’évaluation de productions écrites ou orales, un temps de dialogue avec les parents pour le suivi des élèves, un temps de visite en entreprise pour le suivi des périodes de formation en milieu professionnel, un temps de participation à la vie de l’établissement (conseil de classe, conseil d’enseignement, conseil pédagogique ...) et de concertation en équipe.· d’analyser les besoins éducatifs particuliers et mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées.Connaissances et compétences attendues: • Le système éducatif, son organisation et ses enjeux• Les savoirs disciplinaires et leur didactique• Les processus et les mécanismes d’apprentissage• Les modalités d’évaluation des élèves• Quelques éléments relatifs à la psychologie et sociologie de l’enfant et de l’adolescent• Usage pédagogique des outils numériquesVous pouvez prendre connaissance des programmes de l'éducation nationale en consultant le site internet : https://eduscol.education.fr

Profil attendu

• Incarner les valeurs de la République • Avoir le sens de l’écoute • Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’écoute, le respect • S’adapter, faire preuve d’autonomie et d’initiative • Faire preuve de curiosité intellectuelle • Avoir des qualités de communication et un bon relationnel

Conditions d'exercice

Les professeurs sont placés sous la responsabilité du chef d’établissement où ils exercent et sont soumis à son autorité et au règlement intérieur de l’établissement. Dans le cadre de ses fonctions, l’agent est tenu au respect des mêmes obligations que les titulaires de la fonction publique, au principe de laïcité, au respect de l’individu et doit se comporter de façon éthique et responsable. L’agent sera accompagné dans sa prise de fonction par le chef d’établissement et les corps d’inspection pour faciliter son adaptation professionnelle. Il pourra bénéficier de tutorat et de formations. Après avoir exercé pendant 6 années continues (sans interruption supérieure à 4 mois), il est possible de conclure un contrat à durée indéterminée. Les enseignants contractuels se forgent une expérience professionnelle précieuse, qui peut leur être bénéfique s'ils souhaitent accéder au statut de fonctionnaire titulaire par voie de concours. En effet, après avoir cumulé trois années de services publics, sous réserve de remplir l'ensemble des conditions, ils peuvent accéder au concours internes de recrutement d'enseignants (hors agrégation). Ils peuvent également, sous réserve de satisfaire aux conditions nécessaires, se présenter à un concours externe.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

L'enseignant d'histoire-géographie au collège ou lycée est responsable de la transmission de savoirs disciplinaires, mais aussi de la formation civique et critique des élèves. Ce poste en remplacement court terme (septembre-octobre 2026) dans l'Orne représente une opportunité d'exercer pleinement ces missions : structurer la pensée historique et géographique, développer l'esprit critique et participer à la construction du parcours scolaire d'une classe. Au-delà de l'enseignement face aux élèves, le métier implique la préparation pédagogique, l'évaluation et la participation à la vie collective de l'établissement.

Le recrutement dans ce cadre

Ce contrat à durée déterminée s'adresse exclusivement aux contractuels et ne relève pas d'un concours. La catégorie A de la FPE offre un statut professionnel reconnu, même en contrat court. Bien que cette mission soit limitée à six semaines, elle permet de valoriser une expérience et peut constituer un tremplin vers des contrats plus longs ou une titularisation selon les évolutions académiques.

Conseils pour candidater

Mettez en avant votre maîtrise du socle commun et votre capacité à adapter votre pédagogie à différents niveaux de classes, essentiel dans un remplacement rapide où vous devez reprendre une progression en cours.
Détaillez votre sensibilité aux missions citoyennes et républicaines : ce secteur valorise les candidats ayant initié des projets de citoyenneté ou d'éducation aux valeurs.
Constituez un dossier solide malgré l'urgence : relevé de notes, diplôme en histoire-géographie, références professionnelles et lettre mettant l'accent sur votre réactivité et votre autonomie pédagogique.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-70-2026-46595Fonction publique d'État