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PostePublic
FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsEducation & FormationIl y a 1 mois

ENSEIGNANT EN SII INFORMATIQUE ET NUMÉRIQUE - CHEMILLÉ EN ANJOU (49) F/H

Rectorat de Nantes (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nantes

Localisation
LYCÉE 49120 CHEMILLE en ANJOU (49)
Temps de travail
Complet
Télétravail
Non
Management
Non
Niveau d'études
Niveau 7 Master/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
24 juin 2026
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Le Rectorat de Nantes recherche pour des postes de durée variable des enseignants contractuels correspondants au profil suivant. Domaines d’intervention - BTS CIEL (Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique) - Baccalauréat technologique STI2D (Sciences et Techniques industrielles du développement durable) en classes de première et terminale En qualité de praticien expert de l’apprentissage, vous êtes pédagogue au service de la réussite des élèves mais également acteur de la communauté éducative et du service public d’éducation. Vos missions seront les suivantes : - Vous concevez et mettez en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux - Vous participez au développement de compétences et à l’acquisition de connaissances au profit des élèves - Vous animez des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves - Vous accompagnez les élèves vers la réussite et dans l’élaboration de leur projet d’orientation - Vous évaluez les progrès et les acquisitions des élèves - Vous contribuez au fonctionnement de l’établissement et au travail d’équipe

Profil attendu

Vous êtes diplômé(e) d'un BAC + 5 (école d’ingénieur, Master) ou bac+ 3 avec expérience professionnelle avérée. Le candidat devra posséder les connaissances nécessaires dans le domaine de l’électronique appliquée aux fonctions de base, aux composants ainsi qu’au prototypage de fonctions intégrées (ARDUINO par exemple). Ces connaissances sont complétées en informatique par la connaissance des structures matérielles et les réseaux ainsi que la maitrise des langages de programmation courants (C++, Java, Processing etc). Il devra posséder un bagage scientifique suffisant afin de pouvoir relier son enseignement technologique avec les disciplines telles que les mathématiques et les sciences physiques et chimiques. Il doit être apte à travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire et être acculturé à la démarche de projet. La description de cette offre d’emploi correspond à votre profil et à votre projet professionnel, n’hésitez plus à postuler ! #Rejoindrel’EN #MesMissionsOntDuSens

Langues

Français — Niveau : Autonome

Pièces à fournir

L'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Informations complémentaires

Poste 18H en lycée disponibilité SEPTEMBRE 2026

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Cet emploi d'enseignant en SII (Sciences de l'Ingénieur Informatique) place le candidat au cœur de la formation technologique des lycéens et étudiants en BTS. Les missions couvrent la conception de séquences pédagogiques, l'animation de cours pratiques et théoriques, et l'accompagnement personnalisé des élèves dans des filières exigeantes alliant électronique, réseaux et programmation. L'enseignant devient un vecteur essentiel de la transition numérique et du développement de compétences critiques pour l'industrie.

Le recrutement dans ce cadre

Il s'agit d'un contrat de durée variable réservé aux contractuels, en catégorie A de la FPE. Cette modalité offre une flexibilité sur la durée d'engagement mais n'assure pas une stabilité de long terme comparable au concours. Une consolidation vers un CDI ou un passage à la titularisation demeure possible selon les évolutions réglementaires et les besoins de l'académie.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant vos réalisations concrètes en électronique et programmation (projets Arduino, prototypes, applications en C++/Java) : les académies apprécient les candidats issus du secteur industriel avec portfolio tangible, pas seulement des diplômes théoriques.
  • Soulignez votre capacité à transmettre et adapter des savoirs techniques à des publics hétérogènes ; une expérience antérieure d'encadrement, tutorat ou formation en entreprise sera decisive.
  • Préparez-vous à justifier comment vous intégrez la pédagogie du développement durable et l'approche par compétences du référentiel STI2D dans vos démarches d'enseignement.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-17-2026-41944Fonction publique d'État

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