Ingénieur de formation – F/H

Au sein du pôle Développement de la Formation Tout au Long de la Vie (FTLV), l’ingénieur·e de formation accompagne les composantes de l’université dans le développement, la structuration et l’amélioration de leur offre de formation continue, certifiante ou courte et d’alternance. Il/elle apporte une expertise en ingénierie de formation, conduite de projet, analyse de besoins et développement de l’offre afin de répondre aux enjeux de professionnalisation, d’attractivité et de qualité des formations. Analyse et conception de la formation : Analyser les besoins de formation d'un public donné et être force de proposition Concevoir en liaison avec les équipes pédagogiques des actions de formation Soutenir la démarche réflexive des enseignants sur leurs pratiques d'enseignement en s'appuyant sur la recherche en éducation (ex. : approche par compétences) Réaliser des études emploi-formation Participer à au développement et au maintien de partenariats pédagogiques en FTLV Participer à la conception et à l'expérimentation de dispositifs de formation et à des projets de recherche en éducation (le cas échéant) Gestion financière et administrative : Calculer le budget de la formation et sa tarification. Collaborer avec tous les services de l'université et des composantes (numérique, financier, administratif...) dans le cadre du fonctionnement de la formation Prendre en charge des projets transverses en lien avec l’activité (rédaction d’un cahier des charges, analyse des impacts d’une modification règlementaire…) Renseigner les documents de suivi de l'activité Concevoir et mettre à jour des conventions-cadres en lien avec le pôle administratif Communiquer les éléments nécessaires à la création des supports de communication sur la formation Participer à la démarche d'amélioration continue et certification qualité Accompagnement pédagogique : Conseiller, accompagner les enseignants et les équipes pédagogiques de l'établissement Utiliser les outils d'ingénierie de l'équipe FTLV Accompagner la mise en œuvre en composante et l'analyse de l'évaluation d'un dispositif de formation dans un processus qualité Animer des actions de formation ou d'enseignement (le cas échéant) Collaboration et communication : Conduire des projets et des activités en réseaux de partenaires (autres universités, professionnels de santé...) Piloter ou participer à des groupes de travail à l’initiative du FTLV ou d’autres services Participer aux actions de promotion initiées par le.la chargé.e de communication Mettre en place une veille sur le secteur d'activité, participer et diffuser les conférences et colloques en lien avec l’activité