Une ou un Ingénieur pédagogique - Développement logiciel pour travaux pratiques de physique quantique

Mission : Dans le cadre du développement des formations en sciences et technologies quantiques proposées par l'ENS Paris-Saclay et l'Université Paris-Saclay, plusieurs travaux pratiques innovants ont été créés. L'ingénieur(e) pédagogique contribue à la conception, au développement et au déploiement d'environnements pédagogiques innovants dédiés à ces travaux pratiques. Il/elle est chargé(e) de développer des outils numériques permettant le pilotage d'expériences, l'acquisition et l'analyse de données, ainsi que l'accès à distance aux plateformes expérimentales. En étroite collaboration avec les enseignants-chercheurs impliqués dans ces travaux pratiques, il/elle adapte les dispositifs développés aux objectifs pédagogiques des formations de licence et de master, afin de renforcer la dimension expérimentale des enseignements de physique quantique. Ces travaux pratiques pourront également être exploités pour des actions de formation continue. Activités principales - Concevoir et développer un logiciel en Python pour la magnétométrie à centres NV en champ large, allant jusqu’à la reconstruction du champ magnétique à partir des spectres de résonance magnétique des centres NV. - Mettre en place une interface d’accès à distance permettant l’utilisation sécurisée la plateforme expérimentale à qubits supraconducteurs. - Pour les TP exploitant cette plateforme, mettre en place de l’environnement numérique avec des interfaces utilisateur adaptées au public étudiant et à des démonstrations dans le cadre de cours. - Collaborer avec les enseignants-chercheurs pour adapter les outils aux objectifs pédagogiques. - Assurer la maintenance et l’évolution des outils logiciels.