Psychomotricien (H/F) - Pôle PEA (CMP St Omer)
EPSM Val de Lys Artois (ouvre un nouvel onglet) — EPSM Val de Lys Artois
Localisation
Pas de Calais (62), France (62)
Publication
24 juillet 2026
Domaine
Médical et paramédical
Secteur
Sante & Social
Missions principales
· Réaliser des bilans psychomoteurs, en évaluant les fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrices et psychomotrices des patients sur prescription médicale,
· Réaliser un diagnostic des capacités et des difficultés des enfants et/ou adolescents suite au bilan psychomoteur,
· Rédiger des bilans psychomoteurs, des comptes rendus de prise en charge et assurer la traçabilité dans le dossier patient…
· Accompagner l’enfant ou l’adolescent et sa famille dans le cadre du projet de soins thérapeutique,
· Créer une relation de confiance avec l’enfant ou l’adolescent et son entourage,
· Mettre en place des rééducations et/ou thérapies psychomotrices singulières à chaque enfant ou adolescent,
· Réaliser des techniques de psychomotricité : médiation corporelle, artistique, relaxation, etc…, en individuel ou en groupe,
· Se coordonner avec les structures de soin concernant les enfants ou adolescents,
· Encadrer les étudiants en psychomotricité,
· Transmettre les informations orales et écrites pour assurer la traçabilité du soin psychomoteur,
· Actualiser ses connaissances,
· Sensibiliser les professionnels de soins dans l’approche psychomotrice.
Compétences attendues
· Réaliser des bilans psychomoteurs, en évaluant les fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrices et psychomotrices des patients sur prescription médicale,· Réaliser un diagnostic des capacités et des difficultés des enfants et/ou adolescents suite au bilan psychomoteur,· Rédiger des bilans psychomoteurs, des comptes rendus de prise en charge et assurer la traçabilité dans le dossier patient…· Accompagner l’enfant ou l’adolescent et sa famille dans le cadre du projet de soins thérapeutique,· Créer une relation de confiance avec l’enfant ou l’adolescent et son entourage,· Mettre en place des rééducations et/ou thérapies psychomotrices singulières à chaque enfant ou adolescent,· Réaliser des techniques de psychomotricité : médiation corporelle, artistique, relaxation, etc…, en individuel ou en groupe,· Se coordonner avec les structures de soin concernant les enfants ou adolescents,· Encadrer les étudiants en psychomotricité,· Transmettre les informations orales et écrites pour assurer la traçabilité du soin psychomoteur,· Actualiser ses connaissances,· Sensibiliser les professionnels de soins dans l’approche psychomotrice.
Profil attendu
Le Diplôme d’Etat Psychomotricien est délivré par le Ministère de la Santé
Compétences relationnelles :
· Capacités à entrer en relation avec les enfants et les adolescents et avec leur famille,
· Capacités à s’impliquer dans le travail d’équipe lors des réunions institutionnelles, cliniques, des temps de bilan et des temps de travail théorique,
· Capacités à s’inscrire dans un collectif soignant.
Compétences techniques et organisationnelles :
· Avoir des connaissances en psychiatrie de l’enfant ou l’adolescent,
· Travailler en fonction de références : théoriques, institutionnelles et personnelles,
· Participer au projet de soins de chaque enfant ou adolescent,
· S’adapter au travail groupal, au sein d’une équipe pluridisciplinaire, en lien avec la psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent,
· Organiser son travail et capacité à interroger sa pratique professionnelle,
· Participer à des concertations scolaires, sociales, médicales,
· S’engager dans des formations afin d’améliorer les compétences.
Conditions d'exercice
Le psychomotricien est un professionnel paramédical qui utilise la médiation corporelle et qui prend soin à la fois du versant moteur et du versant psychique de l’enfant et de l’adolescent accueilli.
Il réalise des bilans de développement psychomoteur sur prescription médicale, dans une triple fonction de prévention, de rééducation et de thérapie. Il effectue des soins dans l’objectif d’un mieux-être psychocorporel.
Informations complémentaires
La Direction des Ressources Humaines
[email protected]
03.21.63.73.70
Renseignements
M. DELRUE Grégory
Cadre Supérieur de Santé
Pôle de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent
[email protected]
03 21 63 66 00 (Poste 6420)
Candidature à adresser à :
[email protected]
La Direction des Ressources Humaines
La Direction des Soins
Mme Eliane BOURGEOIS, Directrice des Soins - Coordinatrice Générale des Soins
Pour les candidatures
en interne à :
Lettre motivée avec CV
sous couvert de l’encadrement
Métier de référence
Psychomotricienne / Psychomotricien
Comprendre ce poste
Le psychomotricien exerce au cœur d'une équipe pluridisciplinaire de psychiatrie infanto-juvénile. Il évalue les troubles psychomoteurs chez l'enfant et l'adolescent par des bilans spécialisés, puis met en place des prises en charge thérapeutiques adaptées (rééducation, médiation corporelle, relaxation). Ce professionnel joue un rôle diagnostique et rééducatif crucial : il traduit les observations motrices et sensorielles en compréhension clinique du patient, tout en assurant la continuité du dossier et la coordination avec les structures de soin.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste en catégorie B de la fonction publique hospitalière offre une stabilité d'emploi et des conditions de travail encadrées par la convention collective. L'EPSM Val de Lys Artois, établissement public spécialisé en psychiatrie, garantit une reconnaissance professionnelle et des possibilités d'évolution vers des fonctions de coordination ou de formation (encadrement d'étudiants mentionné ici).
Conseils pour candidater
- **Valoriser l'expérience clinique en psychiatrie infanto-juvénile** : même une expérience de stage approfondi doit être détaillée pour montrer la maîtrise des spécificités (troubles du comportement, retards de développement, comorbidités). L'annonce insiste sur cette connaissance.
- **Démontrer les capacités collaboratives** : souligner les expériences de travail d'équipe pluridisciplinaire, les réunions cliniques animées ou auxquelles on a contribué activement, la capacité à rédiger des bilans lisibles pour les médecins et pairs.
- **Préparer des exemples concrets de médiations utilisées** : détailler un projet thérapeutique réussi (médiation artistique, technique de relaxation), montrant comment on a su adapter l'approche à un enfant/adolescent spécifique.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. 2026-2361897Fonction publique hospitalière