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PostePublic
FP Territoriale Cat. BEducation & FormationIl y a 1 mois

Animateur enfance - jeunesse (h/f) - BAZOILLES SUR MEUSE

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Vosges (88), France (88)
Expérience
Confirmé
Publication
24 juillet 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Education & Formation

Missions principales

La personne gèrera, avec l'aide des animateurs, la gestion du périscolaire et cantine. Elle sera la responsable et coordonnera la mise en place des activités, y participera, encadrera l'équipe, gèrera la relation avec les familles - accueille un groupe d'enfants, de jeunes ; - conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement. - Activités techniques : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis. - Activités spécifiques : - gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ; - animation dans le cadre de classes transplantées ; - mise en oeuvre de soutien scolaire ; - organisation d'activités multimédias ; - développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Compétences attendues

La personne gèrera, avec l'aide des animateurs, la gestion du périscolaire et cantine. Elle sera la responsable et coordonnera la mise en place des activités, y participera, encadrera l'équipe, gèrera la relation avec les familles- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.- Activités techniques :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.- Activités spécifiques :- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;- animation dans le cadre de classes transplantées ;- mise en oeuvre de soutien scolaire ;- organisation d'activités multimédias ;- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Profil attendu

- SAVOIR-FAIRE : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ; - prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - élaborer et suivre le budget lié aux activités ; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; - mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ; - s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ; - repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; - sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement. - SAVOIRS : - savoirs socioprofessionnels ; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - réseau de partenaires socio-éducatifs ; - connaissances pédagogiques liées au public ; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; - rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - techniques d'animation et d'encadrement ; - caractéristiques du public adolescent. - Savoirs généraux : - contexte géographique, socio-économique et culturel local ; - fonction publique territoriale et collectivités ; - orientations et organisation de la collectivité ; - comptabilité publique.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Animateur principal de 1ère classe

Informations complémentaires

Candidature à déposer en mairie

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice éducative / Animateur éducatif accompagnement périscolaire

Comprendre ce poste

L'animateur enfance-jeunesse est un pilier de l'offre éducative locale en milieu périscolaire. Au-delà de la simple surveillance, il conçoit et anime des activités pédagogiques structurées, garantissant une continuité éducative entre l'école et le temps libre. À Bazoilles-sur-Meuse, ce rôle revêt une dimension de responsable de service : coordination d'équipe, gestion budgétaire, relation avec les familles et mise en cohérence du projet éducatif du territoire. C'est une fonction qui demande polyvalence et leadership.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste relève de la catégorie B de la fonction publique territoriale, accessible par concours externe, interne ou tiers. Cette catégorie correspond à des emplois d'exécution qualifiée offrant des perspectives d'évolution progressive et la possibilité de transitions vers des cadres de proximité ou des fonctions de coordination. L'ancienneté et la formation continue ouvrent des voies de reconversion ou de spécialisation.

Conseils pour candidater

  • Mettez en avant votre expérience de terrain en animation ou encadrement jeunesse, et soulignez des exemples concrets de gestion de conflits, d'adaptation pédagogique selon les publics, et si possible de suivi budgétaire ou de coordination d'équipe.
  • Préparez-vous à justifier votre vision du projet pédagogique : démontrez que vous percevez l'animation non comme du gardiennage mais comme un outil de développement social, civique et durable.
  • Consultez les programmes municipaux existants sur l'accueil périscolaire et jeunesse de Bazoilles ; évoquez des initiatives locales pertinentes dans votre lettre pour montrer votre connaissance du territoire.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O088260724000945Fonction publique territoriale

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