Professeur de clarinette (h/f) - Garches
Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes
Localisation
Hauts-de-Seine (92), France (92)
Publication
24 juillet 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Vous Apportez un enseignement de clarinette aux élèves du conservatoire.
- Enseignement artistique de la clarinette
- Responsable des ensembles de clarinettes
- Organisation et suivi des études des élèves
- Organisation d’évènements internes
- Évaluation des élèves.
- Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective.
- Conduite des actions visant au rayonnement du Conservatoire au sein de la ville
- Veille artistique et mise à niveau de sa pratique.
- Titulaire du DE
- Expérience significative dans la discipline
- Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument).
- Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation.
- Savoir gérer un groupe classe.
- Générer des projets à dimension collective
- Coordonner ses programmes avec les autres enseignants.
- Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle.
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves.
- Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques.
- Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques.
- Effectuer des recherches dans sa spécialité afin de faire évoluer son enseignement
- Enseignement artistique de la clarinette
- Responsable des ensembles de clarinettes
- Organisation et suivi des études des élèves
- Organisation d’évènements internes
- Évaluation des élèves.
- Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective.
- Conduite des actions visant au rayonnement du Conservatoire au sein de la ville
- Veille artistique et mise à niveau de sa pratique.
Compétences attendues
Vous Apportez un enseignement de clarinette aux élèves du conservatoire.- Enseignement artistique de la clarinette- Responsable des ensembles de clarinettes- Organisation et suivi des études des élèves- Organisation d’évènements internes- Évaluation des élèves.- Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective.- Conduite des actions visant au rayonnement du Conservatoire au sein de la ville- Veille artistique et mise à niveau de sa pratique.- Titulaire du DE - Expérience significative dans la discipline- Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument).- Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation.- Savoir gérer un groupe classe.- Générer des projets à dimension collective- Coordonner ses programmes avec les autres enseignants.- Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle.- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves.- Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques.- Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques.- Effectuer des recherches dans sa spécialité afin de faire évoluer son enseignement- Enseignement artistique de la clarinette- Responsable des ensembles de clarinettes- Organisation et suivi des études des élèves- Organisation d’évènements internes- Évaluation des élèves.- Conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective.- Conduite des actions visant au rayonnement du Conservatoire au sein de la ville- Veille artistique et mise à niveau de sa pratique.
Profil attendu
- Titulaire du DE
- Expérience significative dans la discipline
- Communiquer techniquement des gestes artistiques (corps, instrument).
- Perfectionner et faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation.
- Savoir gérer un groupe classe.
- Générer des projets à dimension collective
- Coordonner ses programmes avec les autres enseignants.
- Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle.
- Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves.
- Organiser des modalités de contrôle des connaissances et des pratiques artistiques.
- Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques.
- Effectuer des recherches dans sa spécialité afin de faire évoluer son enseignement
Conditions d'exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Informations complémentaires
Envoyer CV et lettre de motivation à:
Madame le Maire
Mairie, 2 rue Claude Liard
92380 GARCHES
Cadre juridique
Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Le professeur de clarinette au conservatoire exerce une fonction clé dans la transmission artistique auprès des musiciens en formation. Au-delà de l'enseignement instrumental proprement dit, il pilote les projets d'ensemble, organise l'évaluation pédagogique et contribue au rayonnement culturel de la structure dans la ville. Cette fonction demande de concilier rigueur technique, accompagnement individualisé et dynamique collective.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste relève de la FPT en catégorie B, accessible sur titre (diplôme d'État requis) et expérience reconnue. L'évolution se fait traditionnellement vers des responsabilités de coordination pédagogique ou de direction artistique au sein des établissements d'enseignement musical, selon le parcours et les formations complémentaires.
Conseils pour candidater
- Valoriser une pratique musicale continue et documentée (concerts, projets artistiques récents) : c'est plus convaincant qu'un simple diplôme pour démontrer la « veille artistique » exigée et justifier votre légitimité à transmettre.
- Détailler des exemples concrets de projets collectifs menés (concerts thématiques, créations, collaborations inter-disciplinaires), particulièrement ceux ayant touché un large public : le rôle de rayonnement culturel territorial est central.
- Expliciter votre capacité à adapter votre pédagogie à différents profils d'élèves et à gérer l'hétérogénéité : joindre des retours ou des éléments attestant de résultats auprès de publics variés (enfants, adultes, en difficulté).
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. O092260724000653Fonction publique territoriale