FP d'État Cat. AEducation & FormationIl y a 1 mois

Conseiller(ère) principal(e) d'éducation Saint-Étienne-de-Tinée 2026/2027

Rectorat de Nice (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nice

Localisation

Alpes Maritimes (06), France (06)

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

23 juillet 2026

Domaine

Enseignement et formation

Secteur

Education & Formation

Missions principales

→Instruire et éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale. →Former les futurs citoyens en transmettant et faisant partager les valeurs de la République. →Participer à l’organisation de la vie collective quotidienne hors du temps de classe et à l’animation de la vie scolaire. →En liaison étroite avec les professeurs, assurer le suivi individuel des élèves, leur évaluation et faire respecter le règlement intérieur. →Organiser et gérer le service de vie scolaire. →Rechercher des solutions permettant de prévenir les difficultés des élèves et de les surmonter, en lien avec la communauté éducative et les partenaires extérieurs. →Garantir le respect des règles de vie et de droit dans l'établissement. →Impulser et coordonner le volet éducatif du projet d'établissement. →Contribuer au suivi de la vie de classe, notamment par la participation aux différentes instances éducatives et pédagogiques.

Compétences attendues

→Instruire et éduquer afin de conduire l'ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l'insertion professionnelle et sociale.→Former les futurs citoyens en transmettant et faisant partager les valeurs de la République.→Participer à l’organisation de la vie collective quotidienne hors du temps de classe et à l’animation de la vie scolaire.→En liaison étroite avec les professeurs, assurer le suivi individuel des élèves, leur évaluation et faire respecter le règlement intérieur.→Organiser et gérer le service de vie scolaire.→Rechercher des solutions permettant de prévenir les difficultés des élèves et de les surmonter, en lien avec la communauté éducative et les partenaires extérieurs.→Garantir le respect des règles de vie et de droit dans l'établissement.→Impulser et coordonner le volet éducatif du projet d'établissement.→Contribuer au suivi de la vie de classe, notamment par la participation aux différentes instances éducatives et pédagogiques.

Profil attendu

→ Les candidatures examinées en priorité sont celles présentant un Master 2 (idéalement MEEF). Les nécessités de service peuvent toutefois justifier l'examen de candidatures ne satisfaisant pas cette condition (licence minimum). → Savoir organiser les conditions de vie des élèves dans l'établissement (sécurité, organisation matérielle et gestion du temps). → Savoir prendre en charge l'organisation du service vie scolaire en favorisant un climat scolaire serein. → Accompagner le parcours de l'élève sur les plans pédagogique et éducatif. → Participer à la construction des parcours des élèves. → Coopérer au sein d’une équipe pédagogique. → Avoir un casier judiciaire vierge.

Conditions d'exercice

→ Temps de travail annualisé → Adaptation de l’emploi du temps en fonction de l’activité du service

Métier de référence

Conseillère principale / Conseiller principal d'éducation

Comprendre ce poste

Le conseiller principal d'éducation occupe une place centrale dans la gouvernance d'un établissement scolaire. Bien au-delà de la discipline, il pilote l'ensemble de la vie scolaire : organisation des services, animation éducative, prévention des difficultés et suivi individualisé des élèves. Ce rôle articule responsabilités managériales (gérer l'équipe de vie scolaire, les emplois du temps collectifs) et accompagnement éducatif direct, en collaboration étroite avec l'équipe pédagogique et les partenaires extérieurs pour favoriser la réussite et l'insertion de chaque élève.

Le recrutement dans ce cadre

Ce recrutement en FPE relève de la catégorie A, statut de cadre de l'Éducation nationale offrant une stabilité et une reconnaissance professionnelle. Un Master 2 (idéalement le MEEF, Métiers de l'Enseignement) est privilégié, bien qu'une licence puisse être examinée selon les nécessités de service. La fonction ouvre des perspectives d'évolution vers des postes de direction adjointe ou des responsabilités académiques.

Conseils pour candidater

**Valoriser l'expérience managériale et collective** : mettez en avant tout projet d'animation collective, coordination d'équipe ou pilotage de dispositifs éducatifs menés en établissement ; détaillez comment vous avez contribué à un climat scolaire positif.

**Démontrer une vision systémique du bien-être scolaire** : articulez prévention des difficultés, respect du règlement et accompagnement individualisé ; montrez comment vous avez associé parents, partenaires externes et enseignants pour résoudre des problématiques.

**Préparer des exemples concrets de gestion opérationnelle** : organisez-vous pour discuter de cas réels (gestion d'une crise, restructuration d'un service, innovation en matière de vie scolaire) plutôt que de réponses théoriques.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-23-2026-44000Fonction publique d'État