Animateur(trice) accueil périscolaire Challain-laPotherie renfort soir
Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale
Localisation
Maine et Loire (49), France (49)
Expérience
Confirmé
Publication
23 juillet 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Sous la responsabilité hiérarchique du Directeur Général des Services et en lien avec la coordinatrice enfance jeunesse: poste d'animateur(trice) de l'accueil périscolaire de l'école privée Grain de soleil de Challain-la-Potherie.
Travail les lundis, mardis, jeudi et vendredi de 16h45 à 17h30 pendant les périodes scolaires. 3h/semaine lissés sur l'année
Gestion d'un groupe d'enfants, organisation d'activité, lien avec les parents et pointage sur une tablette tactile
Assurer l'animation et l'encadrement d'un groupe d'enfants avant et après l'école en leur proposant des activités, les surveillant et étant attentif à leur bien-être
Compétences attendues
Sous la responsabilité hiérarchique du Directeur Général des Services et en lien avec la coordinatrice enfance jeunesse: poste d'animateur(trice) de l'accueil périscolaire de l'école privée Grain de soleil de Challain-la-Potherie.Travail les lundis, mardis, jeudi et vendredi de 16h45 à 17h30 pendant les périodes scolaires. 3h/semaine lissés sur l'annéeGestion d'un groupe d'enfants, organisation d'activité, lien avec les parents et pointage sur une tablette tactileAssurer l'animation et l'encadrement d'un groupe d'enfants avant et après l'école en leur proposant des activités, les surveillant et étant attentif à leur bien-être
Profil attendu
Diplômes SDJES autorisant la fonction d'animateur*(BAFA, CAP petite enfance,...) *(cf. http://www.legifrance.gouv.fr " Arrêté du 9 février 2007 fixant les titres et diplômes permettant d'exercer les
fonctions d'animation ") - Savoir encadrer un groupe d'enfants - Savoir proposer et encadrer une activité - Savoir adapter son
activité à l'âge et au profil des enfants - Savoir travailler en équipe - Savoir faire preuve d'autorité dans un cadre d'animation et de jeux - Savoir communiquer avec les enfants et les parents, - Savoir manipuler une tablette tactile pour gérer les présences, - Savoir organiser/ranger/nettoyer des locaux - Créativité - Organisation et anticipation - Prise d'initiative - Savoir écouter et s'impliquer dans une équipe - Dynamisme - Être force de proposition - Capacité d'adaptation et de communication avec différents interlocuteurs
Conditions d'exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation
Informations complémentaires
Envoyer CV, lettre d e motivation et diplômes
à M. Le Président à [email protected] jusqu'au 23/08/2026 inclus. Pour tout renseignement complémentaire, s'adresser
à Vincent ROLLET, directeur à [email protected]
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Cadre juridique
Art. L332-8 disposition 5 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Métier de référence
Animatrice éducative / Animateur éducatif accompagnement périscolaire
Comprendre ce poste
L'animateur(trice) périscolaire intervient dans le temps clé entre la fin des cours et le retour en famille. Il s'agit d'assurer à la fois la surveillance, le bien-être et l'animation d'un groupe d'enfants, en proposant des activités adaptées à leurs âges et intérêts. Ce rôle contribue directement à la qualité de vie de la communauté éducative et aux politiques locales de soutien à la famille.
Le recrutement dans ce cadre
Poste en contrat au sein d'une intercommunalité (FPT), catégorie C, représentant environ 3 heures hebdomadaires sur l'année scolaire. Ce type de poste offre une flexibilité appréciable pour qui cherche un engagement localisé, avec possibilités d'évolution vers des rôles de coordination ou de direction d'accueil selon l'expérience accumulée.
Conseils pour candidater
- **Valoriser l'expérience pratique** : au-delà du BAFA ou CAP exigé, mettre l'accent sur des exemples concrets de gestion de groupe, d'animation créative et de résolution de situations relationnelles (avec enfants comme parents).
- **Démontrer l'adaptabilité pédagogique** : illustrer sa capacité à proposer des activités variées qui tiennent compte des âges différents et des dynamiques de groupe (jeux, créativité, sport, bien-être).
- **Maîtriser les outils numériques** : confirmer son aisance avec les applications tactiles utilisées pour les présences ; mentionner d'autres compétences informatiques pertinentes si présentes.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. O049260723001806Fonction publique territoriale