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PostePublic
FP Territoriale Cat. CSport & JeunesseIl y a 1 mois

Animateur enfance - jeunesse (h/f) - COMMUNE DE SALON-DE-PROVENCE

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Bouches du Rhône (13), France (13)
Publication
23 juillet 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sport & Jeunesse

Missions principales

La DGA Enfance Jeunesse et Sports (450 agents) regroupe 6 Directions : Education, Jeunesse, Sports, Restauration Collective (en régie), Guichet Unique Enfance Jeunesse et le Centre de Formation des Apprentis. La Direction Jeunesse pilote les politiques éducatives sur les temps péri et extrascolaires de l’enfant et du jeune, en collaboration étroite avec la Direction Education en charge du temps scolaire. Elle se compose de deux services : Le service des temps périscolaires et extrascolaires (gestion des ACM) et le Service Réussite Educative (gestion de dispositifs). Une équipe de 11 Directeur d’Accueil Collectif de Mineurs (DACM) est chargée de l’encadrement des équipes d’animation, de l’élaboration et du suivi des projets pédagogiques et d’animation, de la coordination des activités et contenus éducatifs sur les temps d’accueil périscolaire du matin et du soir, la pause méridienne, l’ACM du mercredi et des vacances scolaires. Gestion de la vie quotidienne, animation des activités et accompagnement des enfants (Encadrer la vie quotidienne des enfants ; Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics, Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; Sensibiliser les enfants à l'équilibre et à la curiosité alimentaire ; Collaborer et assurer l'interface avec les agents de la restauration et/ou ATSEM). Mise en application des règles de sécurité (Garantir la sécurité physique, affective et morale des enfants ; Connaître les enfants et les protocoles PAI présents sur l'école ou l'accueil collectif de mineurs ; Appliquer et contrôler les règles de sécurité dans les activités et l'encadrement d'un groupe, exercice incendie ; Savoir appliquer les procédures en cas d'accidents ou d'incident). Assurer la planification et l'organisation des projets (Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le PEDT et les projets d’école ; Répertorier le matériel nécessaire à la réalisation des projets). Communiquer avec les acteurs éducatifs et les parents (Accueillir et être à l'écoute des familles en facilitant la transition entre milieu familial et le milieu scolaire ; Faciliter la transmission de l'information concernant les enfants auprès des enseignants ; des partenariats avec des intervenants extérieurs). Gestion administrative (Tenue des feuilles de pointage et/ou tablette ; Tenue du registre de signatures et de soins ; Connaissance des fiches sanitaires des enfants)

Compétences attendues

La DGA Enfance Jeunesse et Sports (450 agents) regroupe 6 Directions : Education, Jeunesse, Sports, Restauration Collective (en régie), Guichet Unique Enfance Jeunesse et le Centre de Formation des Apprentis.La Direction Jeunesse pilote les politiques éducatives sur les temps péri et extrascolaires de l’enfant et du jeune, en collaboration étroite avec la Direction Education en charge du temps scolaire. Elle se compose de deux services : Le service des temps périscolaires et extrascolaires (gestion des ACM) et le Service Réussite Educative (gestion de dispositifs). Une équipe de 11 Directeur d’Accueil Collectif de Mineurs (DACM) est chargée de l’encadrement des équipes d’animation, de l’élaboration et du suivi des projets pédagogiques et d’animation, de la coordination des activités et contenus éducatifs sur les temps d’accueil périscolaire du matin et du soir, la pause méridienne, l’ACM du mercredi et des vacances scolaires.Gestion de la vie quotidienne, animation des activités et accompagnement des enfants (Encadrer la vie quotidienne des enfants ; Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics, Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; Sensibiliser les enfants à l'équilibre et à la curiosité alimentaire ; Collaborer et assurer l'interface avec les agents de la restauration et/ou ATSEM).Mise en application des règles de sécurité (Garantir la sécurité physique, affective et morale des enfants ; Connaître les enfants et les protocoles PAI présents sur l'école ou l'accueil collectif de mineurs ; Appliquer et contrôler les règles de sécurité dans les activités et l'encadrement d'un groupe, exercice incendie ; Savoir appliquer les procédures en cas d'accidents ou d'incident).Assurer la planification et l'organisation des projets (Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le PEDT et les projets d’école ; Répertorier le matériel nécessaire à la réalisation des projets).Communiquer avec les acteurs éducatifs et les parents (Accueillir et être à l'écoute des familles en facilitant la transition entre milieu familial et le milieu scolaire ; Faciliter la transmission de l'information concernant les enfants auprès des enseignants ; des partenariats avec des intervenants extérieurs).Gestion administrative (Tenue des feuilles de pointage et/ou tablette ; Tenue du registre de signatures et de soins ; Connaissance des fiches sanitaires des enfants)

Profil attendu

Diplômé dans l’animation souhaité (CAP Petite enfance / BAFA ou tout autre diplôme cité dans l'arrêté du 9 février 2007 article 2 modifié par arrêté du 20 novembre 2020 – art 1), ou vous disposez d’une expérience dans un poste similaire qui vous permet de maîtriser les connaissances et les postures professionnelles requises pour la fonction de l’animateur périscolaire. Compétences et qualités requises : - Connaissance pédagogique des publics - Connaissance réglementaire des Accueils Collectifs de Mineurs et des normes en vigueur - Sens de la diplomatie et de la communication avec l’ensemble des acteurs éducatifs internes et externes, disponibilité, sens de l’écoute, autorité naturelle et rigueur.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Cette vacance d'emploi est ouverte sur 5 postes similaires Conditions : Rémunération suivant les profils, et conditions statutaires Cadre d’emploi des Adjoints d’animation (catégorie C) / ouverture par dérogation au recrutement de contractuels. Les candidatures (CV + lettre de motivation) Devront être adressées à la D.R.H. Service Parcours Professionnels [email protected] Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Métier de référence

Animatrice / Animateur enfance-jeunesse

Comprendre ce poste

L'animateur enfance-jeunesse exerce au sein d'une Direction structurée et étoffée de 450 agents. Son rôle consiste à animer et encadrer les enfants sur les temps périscolaires (avant/après l'école, pause méridienne) ainsi que lors des accueils de loisirs du mercredi et des vacances. Au-delà du « divertissement », c'est un acteur éducatif : il contribue à des projets pédagogiques pensés, assure la sécurité et le bien-être des mineurs, et collabore avec les équipes de direction pour harmoniser les contenus éducatifs entre temps scolaire et extrascolaire.

Le recrutement dans ce cadre

Il s'agit d'un contrat en catégorie C au sein de la Fonction Publique Territoriale. Le poste repose sur l'obtention d'un diplôme reconnu (CAP Petite enfance, BAFA ou équivalent selon arrêté) ou une expérience validée. Dans la FPT, les postes d'animateur offrent des débouchés vers des rôles d'encadrement (DACM) si le candidat poursuit sa formation et démontre des capacités de gestion d'équipe.

Conseils pour candidater

  • **Mettez l'accent sur votre diplôme ET votre expérience du terrain** : le règlement accepte l'une ou l'autre ; si vous disposez des deux, documentez clairement vos postes antérieurs en accueil périscolaire ou de loisirs, même informels.
  • **Démontrez votre connaissance des textes** : familiarisez-vous avec la réglementation des ACM avant l'entretien ; une question sur les normes de sécurité ou l'encadrement ne sera pas évitée.
  • **Illustrez votre diplomatie relationnelle** : préparez des exemples concrets de gestion de conflits entre enfants, ou de communication avec des parents, en montrant équilibre et empathie.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O013260723000952Fonction publique territoriale

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