Enseignant(e) Lettres Histoire Géographie - Chef Boutonne (79)
Rectorat de Poitiers (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Poitiers
Localisation
Deux Sèvres (79), France (79)
Télétravail
Non
Niveau d'études
Niveau 7 Master/diplômes équivalents
Expérience
Débutant
Publication
20 juillet 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation
Missions principales
Devenir enseignant, c'est exercer un métier qui a du sens. Celui de participer à la construction de la société en transmettant son savoir et en valorisant les compétences des élèves. C’est s'adapter au profil de chaque élève, pour lui permettre de développer son potentiel et lui transmettre les valeurs de citoyenneté. C’est faire évoluer ses cours grâce au numérique et en actualisant ses propres connaissances. Être enseignant offre la possibilité de se renouveler chaque jour et d'être acteur d'un système éducatif en évolution. C'est aussi un métier qui permet de concilier vie professionnelle et vie personnelle.
Vos missions principales sont de :
- concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux.
- faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire.
- concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.
- assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation.
Vous contribuez également au bon fonctionnement de l’établissement et au travail de l’équipe pédagogique.
Votre temps de travail (pour un temps complet) est réparti comme suit :
- le temps en classe (18 heures d'enseignement hebdomadaires - en face à face avec les élèves);
- les temps de préparation de la classe et de correction, que chaque professeur est libre d’organiser;
- la participation à la vie de l’établissement (conseils de classe, rencontres avec les parents, temps de concertation…).
En tant que professeur en lycée professionnel, vous êtes chargé(e) de deux enseignement généraux.
Compétences attendues
Devenir enseignant, c'est exercer un métier qui a du sens. Celui de participer à la construction de la société en transmettant son savoir et en valorisant les compétences des élèves. C’est s'adapter au profil de chaque élève, pour lui permettre de développer son potentiel et lui transmettre les valeurs de citoyenneté. C’est faire évoluer ses cours grâce au numérique et en actualisant ses propres connaissances. Être enseignant offre la possibilité de se renouveler chaque jour et d'être acteur d'un système éducatif en évolution. C'est aussi un métier qui permet de concilier vie professionnelle et vie personnelle.Vos missions principales sont de :concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux.faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire.concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation.Vous contribuez également au bon fonctionnement de l’établissement et au travail de l’équipe pédagogique.Votre temps de travail (pour un temps complet) est réparti comme suit :le temps en classe (18 heures d'enseignement hebdomadaires - en face à face avec les élèves);les temps de préparation de la classe et de correction, que chaque professeur est libre d’organiser;la participation à la vie de l’établissement (conseils de classe, rencontres avec les parents, temps de concertation…).En tant que professeur en lycée professionnel, vous êtes chargé(e) de deux enseignement généraux.
Profil attendu
Vous êtes titulaire d’une licence ou master en lien avec la discipline demandée.
Vous êtes pédagogue et expert d’une discipline.
Vous maîtrisez la langue française, la communication orale et écrite.
Le poste nécessite rigueur, patience et sens de l’écoute.
Vous savez susciter l’attention et vous adapter face à différentes situations.
Vous savez mener des projets et faire preuve d’initiative.
Vous savez travailler en équipe, au sein d’un collectif.
Vous êtes à l’aise avec les usages du numérique.
Conditions d'exercice
CDD temps complet au Lycée Jean Francois à Chef Boutonne. CDD sur l'année scolaire 2026/2027.
Enseignement en lycée professionnel sur deux disciplines : lettres et histoire géographie.
Tutorat par des enseignants expérimentés durant les premiers mois d’exercice, pour échanger et partager les pratiques, notamment pour concevoir des séquences et des supports pédagogiques (pour lesquelles des ressources en ligne sont également disponibles).
Formations disciplinaires en ligne pour connaître les programmes et savoir les enseigner
Formations dédiées aux professeurs contractuels répondant aux besoins de tout professeur entrant dans le métier sur les pratiques d’enseignement (animer une classe, installer une relation de confiance, gérer les situations complexes, accueillir les élèves à besoin éducatifs particuliers, etc.).
Métier de référence
Enseignante / Enseignant
Comprendre ce poste
Enseigner les Lettres, l'Histoire et la Géographie en collège, c'est contribuer à former des citoyens réfléchis en leur transmettant une compréhension critique du monde, passé et présent. Au quotidien, ce professeur construit des séquences pédagogiques cohérentes, anime des débats en classe, évalue les apprentissages et accompagne individuellement les élèves en difficulté. Ce rôle articule expertise disciplinaire et capacité à adapter son enseignement aux besoins variés de chaque apprenant, tout en intégrant les outils numériques pour enrichir l'apprentissage.
Le recrutement dans ce cadre
Ce poste s'adresse exclusivement aux contractuels et relève de la catégorie A de la FPE. Il ne s'agit donc pas d'un concours mais d'un emploi direct en contrat, offrant une porte d'entrée pour exercer le métier sans passer par l'agrégation ou le CAPES traditionnel. Cette voie permet une intégration plus rapide, bien que les perspectives de titularisation dépendent de la politique académique régionale.
Conseils pour candidater
- **Justifier votre maîtrise disciplinaire plurielle** : mettez en avant vos connaissances solidement ancrées en lettres, histoire et géographie, y compris votre capacité à tisser des liens entre ces disciplines et à proposer des approches thématiques transdisciplinaires.
- **Démontrer une posture pédagogique adaptative** : décrivez des expériences concrètes (stages, bénévolat d'enseignement, tutorat) où vous avez différencié votre approche selon le profil des apprenants ou adapté vos méthodes face à des blocages.
- **Souligner votre familiarité avec le numérique éducatif** : mentionnez des outils ou projets concrets (ENT, ressources numériques, classe inversée, médias sociaux pédagogiques) que vous maîtrisez ou avez exploités.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-13-2026-43726Fonction publique d'État