ATSEM (h/f) - SIVU SCOLAIRE DES DEUX MAGSTATT
Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale
Localisation
Haut Rhin (68), France (68)
Télétravail
Non
Publication
9 juillet 2026
Date limite
7 octobre 2026
Domaine
Animation, jeunesse et sports
Secteur
Sante & Social
Missions principales
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés
1 - Activités principales :
- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;
- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;
- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;
- aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;
- transmettre les informations ;
- participer aux projets éducatifs.
2 - Activités spécifiques :
- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.
- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.
- Accompagner les enfants à la sieste.
- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.
Compétences attendues
L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés1 - Activités principales :- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;- aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;- transmettre les informations ;- participer aux projets éducatifs.2 - Activités spécifiques :- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.- Accompagner les enfants à la sieste.- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.
Profil attendu
- Etre Diplômé du CAP petite enfance.
- Etre titulaire du concours d'ATSEM.
- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants.
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- SAVOIR-ETRE :
* Ecouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.
Conditions d'exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : ATSEM principal de 1ère classe, ATSEM principal de 2ème classe, Agent social, Agent social principal de 1ère classe, Agent social principal de 2ème classe
Informations complémentaires
-Lettre de motivation
-CV
Pièces à envoyer à l'adresse mail suivante :
[email protected]
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.
Cadre juridique
Art. L332-8 disposition 6 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste spécifique dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Métier de référence
Animatrice / Animateur de relais assistantes maternelles
Comprendre ce poste
L'ATSEM est un pilier de l'école maternelle, bien au-delà d'une simple fonction de surveillance. En étroite collaboration avec l'enseignant, cet agent accompagne les jeunes enfants dans leurs apprentissages quotidiens : autonomie, hygiène, sécurité et développement socio-affectif. Il prépare les espaces pédagogiques, assure l'entretien du matériel, et participe activement à l'animation des activités éducatives. Le rôle peut s'étendre à des missions d'accueil de loisirs ou à l'accompagnement d'enfants en situation de handicap, en fonction des besoins de l'établissement.
Le recrutement dans ce cadre
Ce recrutement en FPT (fonction publique territoriale) est ouvert aux deux statuts : titulaires issus du concours d'ATSEM et contractuels. La catégorie C offre une carrière stable avec possibilités d'évolution vers des postes de responsabilité ou de spécialisation (aide-éducateur, coordinateur, etc.). L'accès par concours garantit une stabilité d'emploi, tandis que le statut de contractuel permet une entrée plus rapide pour les candidats expérimentés.
Conseils pour candidater
- **Valoriser l'expérience petite enfance** : si le CAP est exigé, mettez en avant toute expérience concrète en maternelle, crèche ou centre de loisirs, car l'employeur apprécie les candidats prouvant une réelle connaissance du terrain et de la relation avec les enfants.
- **Anticiper la préparation au concours** : le concours d'ATSEM demande culture générale et évaluation pratique ; une préparation structurée (annales, actualité éducative) augmente significativement les chances de réussite.
- **Mettre l'accent sur l'hygiène et la sécurité** : documentez toute formation en secourisme, hygiène ou protocoles de sécurité spécifiques aux très jeunes enfants ; c'est une attente centrale du poste.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. O068260709000309Fonction publique territoriale