RENTREE 2026 - Conseiller(ère) principal(e) d'éducation DEUX-SEVRES (79)
Rectorat de Poitiers (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Poitiers
Missions principales
Compétences attendues
Profil attendu
Conditions d'exercice
Métier de référence
Conseillère principale / Conseiller principal d'éducation
Comprendre ce poste
Le Conseiller Principal d'Éducation pilote la vie scolaire d'un établissement secondaire, garant du climat éducatif et du bien-être des élèves. Ce rôle pivote entre organisation administrative des espaces et temps scolaires, pilotage d'une équipe d'assistants d'éducation, et suivi individualisé des parcours d'élèves. Le CPE collabore étroitement avec les enseignants, les parents et les services sociaux pour prévenir le décrochage et résoudre les difficultés comportementales ou de fréquentation.
Le recrutement dans ce cadre
Le recrutement en catégorie A peut emprunter deux voies : le concours réservé aux titulaires d'assistant d'éducation avec une première expérience, ou un contrat direct pour les candidats déjà expérimentés. Le poste ouvre à la rentrée 2026 en Deux-Sèvres, avec des perspectives d'évolution vers des postes de direction ou de coordination pédagogique dans le réseau de l'enseignement public.
Conseils pour candidater
- Valoriser toute expérience auprès des jeunes (assistanat d'éducation, surveillance, responsabilités collectives) en mettant l'accent sur des exemples concrets de résolution de conflits ou d'amélioration du climat collectif, bien au-delà de la simple énumération de tâches.
- Préparer le concours CPE en étudiant les textes officiels sur le pilotage de vie scolaire, les politiques de prévention du décrochage et la gestion d'équipes, domaines centraux de l'épreuve et du métier réel.
- Rédiger une lettre de motivation qui explicite la transition assistant d'éducation → CPE, en montrant une compréhension des enjeux actuels de l'éducation et une vision claire du rôle de manager éducatif, pas seulement disciplinaire.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.