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PostePublic
FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 1 mois

Enseignant en contrebasse 3/20ème (h/f) - Grand Paris Sud Est Avenir (T11)

Etablissements publics de coopération intercommunale (ouvre un nouvel onglet) — Etablissements publics de coopération intercommunale

Localisation
Val de Marne (94), France (94)
Publication
29 juillet 2026
Date limite
27 septembre 2026
Domaine
Enseignement et formation
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Animé d’une forte ambition en matière culturelle, GPSEA a, dès sa création, intégré un grand nombre d’équipements culturels. Cette volonté se traduit par un conséquent Programme Pluriannuel d’Investissement (PPI) permettant de garantir une offre de service qualitative au sein de structures modernisées. Dans le domaine des enseignements artistiques, la collectivité administre un réseau de 9 conservatoires dont trois classés (CRI d’Alfortville et de Limeil- Brévannes et CRR de Créteil) et porte plusieurs projets de réhabilitations/constructions (pôle culturel de Chennevièressur- Marne, nouveau conservatoire de Bonneuil-sur-Marne…). Emploi-Territorial - Opération de recrutement n°094250724000161 - Enseignant en basse contrebasse 3/20ème (h/f) Page Enseigner la basse et la contrebasse dans les différents cursus d’apprentissages, en collaboration avec les autres acteurs de l'équipe pédagogique ; Participer à la réflexion sur les enjeux et à la mise en oeuvre des outils d’apprentissage ; S’insérer dans la dynamique de réflexion et d’expérimentation ; Participer à la mise en oeuvre de parcours pédagogiques cohérents et participant à la vie artistique du conservatoire ; Suivre les études des élèves en lien avec l’ensemble de l’équipe pédagogique ; Évaluer les élèves en formation et accompagner leurs projets ; Impliquer les élèves dans la vie artistique et la conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective ; Participer aux différentes réunions de concertation pédagogique et séminaires ; Contribuer au rayonnement de l’établissement en participant au réseau territorial, au travers de projets fédérateurs avec les partenaires éducatifs, culturels et sociaux. Conditions du poste : Heures d'enseignement réparties sur 2 conservatoires : 9/20e à Alfortville + 3/20e à Boissy-Saint-Léger/Limeil-Brévannes ; 12h hebdomadaires de face à face pédagogique et temps induits (spectacles, évaluation, examens, réunions) ; Disponibilité en soirée et le weekend pour participer aux évènements artistiques ; Congés en périodes de vacances scolaires ; Rémunération statutaire ; Prestations d’action sociale via le CNAS ; Participation mutuelles labellisées (jusqu’à 30€/mois) ; Possibilité d'adhérer au contrat collectif prévoyance - maintien de salaire (PSC) avec prise en charge à hauteur de 50% par la collectivité.

Compétences attendues

Animé d’une forte ambition en matière culturelle, GPSEA a, dès sa création, intégré un grand nombre d’équipementsculturels. Cette volonté se traduit par un conséquent Programme Pluriannuel d’Investissement (PPI) permettant degarantir une offre de service qualitative au sein de structures modernisées. Dans le domaine des enseignementsartistiques, la collectivité administre un réseau de 9 conservatoires dont trois classés (CRI d’Alfortville et de Limeil-Brévannes et CRR de Créteil) et porte plusieurs projets de réhabilitations/constructions (pôle culturel de Chennevièressur-Marne, nouveau conservatoire de Bonneuil-sur-Marne…).Emploi-Territorial - Opération de recrutement n°094250724000161 - Enseignant en basse contrebasse 3/20ème (h/f)PageEnseigner la basse et la contrebasse dans les différents cursus d’apprentissages, en collaboration avec les autres acteursde l'équipe pédagogique ;Participer à la réflexion sur les enjeux et à la mise en oeuvre des outils d’apprentissage ;S’insérer dans la dynamique de réflexion et d’expérimentation ;Participer à la mise en oeuvre de parcours pédagogiques cohérents et participant à la vie artistique du conservatoire ;Suivre les études des élèves en lien avec l’ensemble de l’équipe pédagogique ;Évaluer les élèves en formation et accompagner leurs projets ;Impliquer les élèves dans la vie artistique et la conduite de projets pédagogiques et culturels à dimension collective ;Participer aux différentes réunions de concertation pédagogique et séminaires ;Contribuer au rayonnement de l’établissement en participant au réseau territorial, au travers de projets fédérateurs avecles partenaires éducatifs, culturels et sociaux.Conditions du poste :Heures d'enseignement réparties sur 2 conservatoires : 9/20e à Alfortville + 3/20e à Boissy-Saint-Léger/Limeil-Brévannes ;12h hebdomadaires de face à face pédagogique et temps induits (spectacles, évaluation, examens, réunions) ;Disponibilité en soirée et le weekend pour participer aux évènements artistiques ;Congés en périodes de vacances scolaires ;Rémunération statutaire ;Prestations d’action sociale via le CNAS ;Participation mutuelles labellisées (jusqu’à 30€/mois) ;Possibilité d'adhérer au contrat collectif prévoyance - maintien de salaire (PSC) avec prise en charge à hauteur de 50% parla collectivité.

Profil attendu

Qualités relationnelles avec les élèves, les familles, les collègues et les partenaires ; Vision pédagogique dynamique et positive, au service de l'élève dans son développement ; Sensibilité à l’utilisation d’un grand nombre d’outils pédagogiques ; Capacité à s’adapter et intégrer une équipe pédagogique ; Goût pour le travail partenarial ; Aptitude à inscrire son activité dans un projet collectif de réseau d’établissements ; Ouverture à la diversité des publics et des territoires ; Maîtrise et expérience de la conduite de projet au sein d’un établissement d’enseignement artistique ; Engagement dans un projet artistique personnel ; Connaissance des textes cadres ; Aisance avec l’outil informatique.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Assistant d'enseignement artistique, Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe, Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Créer votre compte candidat et joindre une lettre de motivation et votre CV à Monsieur le Président via le lien : Renseignement auprès de

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Enseignante / Enseignant

Comprendre ce poste

Enseignant en contrebasse au sein d'un réseau intercommunal, ce poste s'inscrit dans une politique culturelle affirmée. Grand Paris Sud Est Avenir administre neuf conservatoires, dont trois de haut niveau (CRI et CRR), et déploie un programme d'investissement significatif pour moderniser ses structures. L'enseignant contribue au développement des apprentissages musicaux sur plusieurs niveaux de cursus, en collaboration étroite avec d'autres pédagogues et en participant à la réflexion pédagogique collective du réseau.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste en catégorie B de la fonction publique territoriale s'ouvre aux titulaires et aux contractuels, offrant ainsi une flexibilité de candidature. Le statut précaire du poste (3/20ème) reflète une dotation à temps partiel : anticiper cette réalité et évaluer la compatibilité avec d'autres activités professionnelles est essentiel. L'intégration dans un réseau de neuf établissements crée des perspectives de mobilité et d'évolution pédagogique.

Conseils pour candidater

  • Mettre en avant l'expérience pédagogique dans un contexte d'établissement d'enseignement artistique (conservatoire, école de musique), et souligner la capacité à accompagner des publics variés et à adapter les pratiques d'enseignement selon les niveaux.
  • Documenter sa vision du travail partenarial : projets menés avec d'autres enseignants, implication dans des réseaux musicaux, ou actions de démocratisation d'accès à la musique.
  • Préparer à détailler des expériences de projet ou d'innovation pédagogique, car le poste valorise l'inscription dans une démarche collective et une réflexion continue sur les outils d'apprentissage.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O094260729000237Fonction publique territoriale

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