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PostePublic
FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 1 mois

Auxiliaire de puériculture multi accueil Gaston Variot (h/f) - Mairie de POISSY

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation
Yvelines (78), France (78)
Publication
29 juillet 2026
Date limite
27 septembre 2026
Domaine
Social, enfance et famille
Secteur
Education & Formation

Missions principales

Prise en charge de tous les enfants présents au sein de la crèche, effectuer un accueil global, proposer des activités d’éveil qui s’inscrivent dans le cadre du projet d’établissement. Nature et étendue des fonctions : Nature du travail (liste des missions et des tâches) : Placée sous l’autorité directe de la directrice de la structure, vous avez pour missions : 1/ Auprès des familles : - Accueillir matin et soir les familles et les enfants. - Entretenir une relation de confiance avec les parents. - Prendre en compte les transmissions faites par les familles, les noter et les transmettre à l’équipe. - Retransmettre aux familles le vécu de l’enfant durant sa journée. 2/ Auprès des enfants : - Observer l’enfant. - Respecter son rythme. - Lui parler et assurer une communication. - Effectuer, tout au long de la journée, les soins nécessaires. - Assurer la sécurité affective et physique. - Organiser et réaliser la période d’adaptation de l’enfant. - Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie en instaurant des limites. - Surveiller sa santé pendant l’accueil et transmettre à la hiérarchie. - Organiser des temps calmes. - Participer à la réalisation des activités organisées pour les enfants et en initier d’autres. - Organiser et réaliser des sorties régulières pour l’enfant à proximité de la crèche. - Participer à la réalisation du projet d’établissement en lien avec les autres membres de l’équipe. 3/ Auprès des collègues : - Communiquer et échanger avec les différents membres de l’équipe. - Participer aux réunions d’équipe. - Participer à la cohésion et à l’esprit d’équipe. 4/ Sur l’environnement de la crèche : - Veiller à l’hygiène et à l’entretien du lieu d’accueil de l’enfant. - Participer à l’entretien du matériel de puériculture, du petit mobilier utilisé, des plans de change et de la biberonnerie : stériliser et préparer les biberons selon le protocole établi. - Recenser le nombre, la forme des repas, les régimes spécifiques et en assurer la transmission aux agents polyvalents. - Aménager et ranger régulièrement l’espace de vie pour la sécurité et le bien-être des enfants. - Désinfecter les tapis de sol, tapis de change, biberonnerie. - Participer à l’entretien et à la désinfection régulière des jouets. Contexte : Respect du taux d’encadrement défini par le décret n° 2007-230 du 20 février 2007 relatif aux établissements et services d’accueil des enfants de moins de 6 ans.

Compétences attendues

Prise en charge de tous les enfants présents au sein de la crèche, effectuer un accueil global, proposer des activités d’éveil qui s’inscrivent dans le cadre du projet d’établissement.Nature et étendue des fonctions :Nature du travail (liste des missions et des tâches) :Placée sous l’autorité directe de la directrice de la structure, vous avez pour missions :1/ Auprès des familles :- Accueillir matin et soir les familles et les enfants.- Entretenir une relation de confiance avec les parents.- Prendre en compte les transmissions faites par les familles, les noter et les transmettre à l’équipe.- Retransmettre aux familles le vécu de l’enfant durant sa journée.2/ Auprès des enfants :- Observer l’enfant.- Respecter son rythme.- Lui parler et assurer une communication.- Effectuer, tout au long de la journée, les soins nécessaires.- Assurer la sécurité affective et physique.- Organiser et réaliser la période d’adaptation de l’enfant.- Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie en instaurant des limites.- Surveiller sa santé pendant l’accueil et transmettre à la hiérarchie.- Organiser des temps calmes.- Participer à la réalisation des activités organisées pour les enfants et en initier d’autres.- Organiser et réaliser des sorties régulières pour l’enfant à proximité de la crèche.- Participer à la réalisation du projet d’établissement en lien avec les autres membres de l’équipe.3/ Auprès des collègues :- Communiquer et échanger avec les différents membres de l’équipe.- Participer aux réunions d’équipe.- Participer à la cohésion et à l’esprit d’équipe.4/ Sur l’environnement de la crèche :- Veiller à l’hygiène et à l’entretien du lieu d’accueil de l’enfant.- Participer à l’entretien du matériel de puériculture, du petit mobilier utilisé, des plans de change et de la biberonnerie : stériliser et préparer les biberons selon le protocole établi.- Recenser le nombre, la forme des repas, les régimes spécifiques et en assurer la transmission aux agents polyvalents.- Aménager et ranger régulièrement l’espace de vie pour la sécurité et le bien-être des enfants.- Désinfecter les tapis de sol, tapis de change, biberonnerie.- Participer à l’entretien et à la désinfection régulière des jouets.Contexte :Respect du taux d’encadrement défini par le décret n° 2007-230 du 20 février 2007 relatif aux établissements et services d’accueil des enfants de moins de 6 ans.

Profil attendu

- Titulaire du Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture. - Etre accueillant et souriant. - Savoir adapter sa tenue à son travail. - Patience et rigueur. - Ponctualité et qualités organisationnelles. - Sens de la communication, de l’écoute et de l’observation. - Sens du travail en équipe et respect de chacun (collègues, enfants, familles) - Esprit d’initiative. - Aptitude à participer et adhérer au projet d’établissement.

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint technique, Adjoint technique principal de 1ère classe, Adjoint technique principal de 2ème classe, Auxiliaire de puériculture de classe normale, Auxiliaire de puériculture de classe supérieure

Informations complémentaires

Envoyer CV et lettre de motivation Madame le Maire - Vice-présidente de la Communauté Grand Paris Seine & Oise - Conseillère régionale d'Ile-de-France Place de la République 78303 POISSY CEDEX ou par courriel : [email protected] Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance

Comprendre ce poste

L'auxiliaire de puériculture est un maillon essentiel de la crèche : il assure le bien-être quotidien des jeunes enfants en combinant soins, sécurité et stimulation. Au fil de la journée, il observe l'enfant, lui propose des activités d'éveil adaptées à son développement et gère les transitions (accueil, repas, sommeil, change). Il est aussi un interlocuteur clé pour les parents, transmettant les observations et écoutant leurs préoccupations — un rôle qui exige à la fois douceur et professionnalisme.

Le recrutement dans ce cadre

Cet emploi relève de la fonction publique territoriale, catégorie B, et accueille aussi bien des titulaires que des contractuels. Il suppose obligatoirement le Diplôme d'État d'Auxiliaire de Puériculture. La perspective d'évolution en FPT passe généralement par la formation continue ou les concours internes, offrant des voies vers des postes d'éducatrice ou d'encadrement.

Conseils pour candidater

  • Détailler dans la lettre de motivation des exemples concrets montrant votre capacité à adapter votre communication selon l'âge de l'enfant et à travailler dans un cadre bienveillant. C'est là que se vérifie la patience et l'observation.
  • Souligner votre expérience d'adaptation du quotidien : gestion du rythme des enfants, respect de leurs repères, implication dans des projets collectifs menés en crèche ou structures similaires.
  • Mettre l'accent sur les compétences relationnelles : comment vous établissez la confiance avec les familles et comment vous participez à une équipe pluridisciplinaire.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O078260729001146Fonction publique territoriale

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