FP Territoriale Cat. BEmploi ouvert aux titulaires et aux contractuelsEducation & FormationIl y a 1 mois

Auxiliaire de puériculture (h/f) - Châtenay-Malabry

Communes (ouvre un nouvel onglet) — Communes

Localisation

Hauts-de-Seine (92), France (92)

Publication

27 juillet 2026

Date limite

25 septembre 2026

Domaine

Social, enfance et famille

Secteur

Education & Formation

Missions principales

Pratiquer les soins d'hygiène et de confort à l'enfant, dans un environnement bientraitant,en respectant ses besoins et ses habitudes de vie. Animer les activités d'éveil, afin de favoriser le développement psychique, physique, affectif, moteur en respectant son développement autonome. Observer et recueillir les données relatives à l'état de santé de l'enfant. Aménager l'espace dévolu aux enfants en veillant à leur sécurité. Planifier et organiser des ateliers individualisés et collectifs destinés aux enfants. Accompagner et soutenir les familles dans la parentalité. Relayer consciencieusement et en transversalité les transmissions auprès des familles. Préparer l'arrivée des enfants, afin d'accompagner la séparation, avec bienveillance. Intégrer les parents à la vie de la structure. Communiquer et transmettre des informations ascendantes, descendantes et transversales . Participer à l'élaboration et à la mise en application du projet éducatif et des projetspédagogiques. Répartir les tâches (mise à jour des dossiers des enfants, gestion du stock.) Assurer la continuité de service auprès de la responsable pédagogique, en cas d'absence de la directrice de la structure. Transmettre les observations par écrit et par oral pour maintenir la continuité des soins. Respecter les pratiques professionnelles, en lien avec le projet éducatif, auprès des enfants. Accueillir et accompagner les stagiaires en formation. Participer aux réunions organisées.

Compétences attendues

Pratiquer les soins d'hygiène et de confort à l'enfant, dans un environnement bientraitant,en respectant ses besoins et ses habitudes de vie.Animer les activités d'éveil, afin de favoriser le développement psychique, physique, affectif,moteur en respectant son développement autonome.Observer et recueillir les données relatives à l'état de santé de l'enfant.Aménager l'espace dévolu aux enfants en veillant à leur sécurité.Planifier et organiser des ateliers individualisés et collectifs destinés aux enfants.Accompagner et soutenir les familles dans la parentalité.Relayer consciencieusement et en transversalité les transmissions auprès des familles.Préparer l'arrivée des enfants, afin d'accompagner la séparation, avec bienveillance.Intégrer les parents à la vie de la structure.Communiquer et transmettre des informations ascendantes, descendantes et transversales.Participer à l'élaboration et à la mise en application du projet éducatif et des projetspédagogiques.Répartir les tâches (mise à jour des dossiers des enfants, gestion du stock.)Assurer la continuité de service auprès de la responsable pédagogique, en cas d'absence de la directrice de la structure.Transmettre les observations par écrit et par oral pour maintenir la continuité des soins.Respecter les pratiques professionnelles, en lien avec le projet éducatif, auprès des enfants.Accueillir et accompagner les stagiaires en formation.Participer aux réunions organisées.

Profil attendu

Maîtriser les techniques de soins, d'hygiène,de sécurité la procédure de prévention et de signalement des actions de maltraitance Apprécier l'état de santé d'un enfant Identifier ses besoins fondamentaux Adapter sa réponse. Connaître les principaux courants pédagogiques liés à la petite enfance Avoir des notions de diététiques infantiles Conseiller les parents sur l'hygiène et l'alimentation de l'enfant Travail en équipe pluridisciplinaire Avoir le sens du service public et des relations humaines Avoir le sens de l'observation, et en faire part lors des temps d'échanges Être bien traitant Adopter une posture réflexive sur sa pratique professionnelle Savoirs et compétences Savoirs être Dynamisme Observation et écoute Communication Patience, et maîtrise de soi Créativité Esprit d'initiative Ponctualité Sens de l'organisation Discrétion professionnelle Respect du devoir de réserve Sens de l'organisation Disponibilité Adaptabilité Consciencieux(se) dans l'accomplissement de ses tâches Respectueux(se) du protocole, des familles, de la hiérarchie

Conditions d'exercice

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint technique, Auxiliaire de puériculture de classe normale, Auxiliaire de soins principal de 1ère classe, Auxiliaire de soins principal de 2ème classe

Informations complémentaires

Merci d'adresser votre CV et votre lettre de motivation à [email protected] Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Cadre juridique

Art. L332-14 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Métier de référence

Assistante / Assistant d'éducation de la petite enfance

Comprendre ce poste

L'auxiliaire de puériculture en commune joue un rôle central dans l'accueil et le développement des jeunes enfants. Au quotidien, il conjugue des gestes d'hygiène et de confort avec l'animation d'activités d'éveil adaptées à chaque tranche d'âge. Ce professionnel assure aussi le lien entre la structure et les familles, en transmettant des observations sur l'enfant et en accompagnant les parents dans leurs préoccupations éducatives. C'est un métier où l'observation fine et la bienveillance sont aussi essentielles que les compétences techniques.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste en FPT (fonction publique territoriale) offre deux voies : concours ou contrat, permettant une plus grande flexibilité d'accès. La catégorie B correspond à des positions d'exécution encadré avec responsabilités, ouvrant des perspectives d'évolution vers des postes de coordination ou de formation en petite enfance. Les communes offrent généralement une stabilité contractuelle et des avantages sociaux intéressants, tout en permettant une mobilité entre structures.

Conseils pour candidater

Mettre en avant l'expérience pratique auprès d'enfants (stages, bénévolat, garde) en la reliant précisément aux missions : animation d'ateliers, gestion de l'hygiène, observation du développement moteur ou affectif.

Démontrer une compréhension des enjeux de bien-traitance et de bienveillance en citant des exemples concrets d'adaptation aux besoins individuels des enfants.

Valoriser les capacités de communication et de transmission d'informations : clarté dans les échanges avec les parents et collaborateurs, pertinence des observations de l'état de santé ou du comportement.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. O092260727000841Fonction publique territoriale