ENSEIGNANT/E en LETTRES-HISTOIRE voie pro - candidatures DPT 84

Vous souhaitez transmettre, accompagner des élèves vers la réussite et donner du sens aux apprentissages ? L'académie d'Aix-Marseille recrute pour l'année scolaire 2026-2027 des enseignants contractuels dans la discipline Lettres-Histoire-Géographie pour les lycées professionnels tout au long de l'année scolaire dans le département du Vaucluse (84) et notamment :1 poste à temps complet à Carpentras1 poste à temps complet à Sorgues1 poste à temps complet à Vedène1 poste à temps partiel (9h) à AvignonSi le métier d'enseignant vous intéresse, vous pouvez nous faire connaître votre profil en candidatant sur cette offre. Votre candidature sera traitée en fonction des besoins en remplacement qui pourraient apparaitre dans la discipline.Le public du lycée professionnel est divers, attachant et souvent en quête de confiance et de reconnaissance, et enseigner ici signifie souvent inventer d’autres façons de faire apprendre : pédagogie active, projets interdisciplinaires, activités concrètes, développement des compétences. C’est un métier pour celles et ceux qui voient dans les défis éducatifs une source d’engagement et de créativité pédagogique.Les classes comptent au maximum 24 élèves, ce qui permet un accompagnement plus individualisé.Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse.Votre activité principale :   Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux.Transmettre des connaissances disciplinairesFaire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire (méthodologiques et techniques).Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles.Contribuer au fonctionnement de l’établissement et au travail d’équipe.

Conditions de diplôme : Obtention d'un master MEEF parcours Lettres-histoire ou Bac +5/Bac + 3 en Lettres et/ou Histoire et/ou Géographie Si diplôme obtenu à l’étranger , merci de transmettre une attestation de comparabilité (à demander auprès du CIEP https://www.france-education-international.fr/article/comment-demander-une-attestation?langue=fr) Nous recherchons des candidats possédant des connaissances disciplinaires : - bonne culture littéraire et maîtrise de l’enseignement du français - culture générale solide en histoire et géographie - intérêt pour l’actualité et les enjeux contemporains - une formation ou des connaissances en FLS/FLE sont particulièrement appréciées Mais surtout des compétences professionnelles et humaines : - bienveillance et sens de l’accompagnement auprès d’élèves parfois fragiles - adaptabilité et polyvalence - capacité à concevoir des activités pédagogiques variées et engageantes - goût pour les pédagogies actives et le développement de compétences - rigueur et posture professionnelle affirmée - esprit d’équipe et collaboration avec les enseignants de disciplines professionnelles - intérêt pour le monde de l’entreprise et les parcours professionnels des élèves Une attention particulière est portée à la capacité à adapter les pratiques pédagogiques à des élèves à besoins éducatifs particuliers. Afin de mieux appréhender les contenus d’enseignement, les candidats peuvent consulter en amont les programmes officiels : - programmes et ressources en français – voie professionnelle : https://eduscol.education.fr/1767/programmes-et-ressources-en-francais-voie-professionnelle - programmes et ressources en histoire-géographie – voie professionnelle : https://eduscol.education.fr/cid144227/histoire-geographie-voie-pro.html - programmes et ressources en enseignement moral et civique (EMC) : https://eduscol.education.fr/1761/programmes-et-ressources-en-enseignement-moral-et-civique-voie-professionnelle Ces ressources présentent les objectifs, compétences et contenus à enseigner en CAP et en baccalauréat professionnel.

Merci de préciser dans votre lettre de motivation les éléments suivants : - Ville et/ou secteur recherché et/ou temps de trajets maximum accepté autour de votre domicile - Quelle est votre disponibilité : immédiate / dans 3 mois, pour un temps plein, un mi-temps etc Un poste à temps complet (35h) correspond à 18h devant élèves auxquelles s'ajoutent le temps de préparation des cours/de correction. Les entretiens de recrutement peuvent être organisés en présentiel au sein de l'académie, merci d'en tenir compte lors du dépôt de votre candidature et d'être certain.e que vous pourrez vous rendre disponible le cas échéant. Les durées des contrats proposés peuvent varier de quelques semaines à plusieurs mois. Le gestionnaire d'affectation vous précisera l'ensemble de ces éléments à l'issue du parcours de recrutement. Vous aurez la possibilité d'émettre un avis sur la proposition d'affectation qui vous sera faite. Attention cependant, en cas de refus systématique des affectations proposées, l'académie se réserve le droit de refuser votre candidature sur ce seul motif. Conditions : Casier judiciaire compatible avec l'exercice d'une mission d'enseignement

Les candidatures doivent être transmises exclusivement via cette plateforme, aucune candidature reçue par d'autres canaux ne pourra être prise en compte et traitée. Le circuit de recrutement est le suivant : après étude de votre candidature, si cette dernière est recevable, elle sera transmise au corps d'inspection avec le statut "Entretien". C'est le corps d'inspection qui vous contactera ensuite pour fixer une date d'entretien et donner un avis final à votre candidature. Si vous n'êtes finalement plus intéressé.e/disponible, merci de nous en informer au plus vite via l'onglet "Messagerie" de votre espace personnel. Le gestionnaire d'affectation reviendra vers vous après validation du corps d'inspection pour vous préciser les modalités d'affectation.