CEPJ DRAJES 31 Réf régional politiques éducatives territoriales et continuité éducative en ruralité

La DRAJES Occitanie assure une mission de coordination régionale des politiques éducatives territoriales en appui aux Services Départementaux à la Jeunesse, à l’Engagement et aux Sports (SDJES). Dans ce cadre, ce poste vise en lien étroit avec le référent régional politiques éducatives et continuité éducative à : - Renforcer la cohérence et l’efficacité des actions menées par les SDJES en faveur des territoires ruraux, en lien avec les priorités de la DNO 2026-2027 (qualité éducative, continuité des parcours). - Garantir une approche régionale harmonisée tout en respectant les spécificités locales. - Faciliter la montée en compétences des SDJES sur les enjeux ruraux (déserts éducatifs, mobilité, accès aux dispositifs). - Animer des dynamiques partenariales entre les SDJES, les collectivités, les associations et les autres services de l’État. 1. Coordonner et animer les SDJES sur les enjeux ruraux Impulser une stratégie régionale pour les territoires ruraux, en déclinaison des orientations de la DNO 2026-2027, et en assurer le suivi. Animer un réseau des référents "territoires ruraux" au sein des SDJES pour partager les bonnes pratiques et mutualiser les outils. Organiser des temps d’échange (réunions, webinaires, séminaires) pour renforcer la coordination entre les SDJES et les partenaires locaux. Appuyer les SDJES dans l’identification des besoins territoriaux et la priorisation des actions (ex : cartographie des déserts éducatifs). 2. Accompagner les SDJES dans la mise en œuvre des priorités DNO Traduire les orientations nationales (qualité éducative, continuité des parcours) en outils opérationnels pour les SDJES : Grilles d’analyse des besoins. Modèles de conventions partenariales. Référentiels pour l’évaluation des projets. Former et outiller les équipes des SDJES sur les dispositifs clés Veiller à l’articulation entre les actions des SDJES et les autres politiques publiques 3. Piloter des projets régionaux structurants Lancer des appels à projets régionaux ciblant les territoires ruraux, en lien avec les SDJES et les partenaires (ex : fédérations d’éducation populaire, collectivités). Suivre et évaluer les projets financés par la DRAJES, en s’appuyant sur les remontées des SDJES. Capitaliser les retours d’expérience pour alimenter les réflexions nationales (ex : contributions aux rapports de la DNO). 4. Représenter la DRAJES dans les instances régionales et nationales Participer aux comités techniques Assurer le lien avec les autres services déconcentrés et les collectivités (Région, Départements). Valoriser les initiatives occitanes lors d’événements nationaux (ex : assises de l’éducation populaire). 5. Contribuer à la qualité et à la continuité éducative Promouvoir des démarches qualité auprès des SDJES et de leurs partenaires Accompagner la mise en place de dispositifs favorisant la continuité éducative Sensibiliser les acteurs à l’inclusion des publics éloignés (jeunes en d