FP d'État Cat. AEmploi ouvert uniquement aux contractuelsSante & SocialIl y a 1 mois

Infirmier(ère) Education Nationale Collège La Grande Saule FALCK

Rectorat de Nancy-Metz (ouvre un nouvel onglet) — Rectorat de Nancy-Metz

Localisation

Moselle (57), France (57)

Télétravail

Non

Management

Non

Niveau d'études

Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Expérience

Débutant

Publication

12 août 2026

Date limite

30 juin 2027

Domaine

Prévention, conseil et pilotage en santé

Secteur

Sante & Social

Missions principales

Placé(e) sous l’autorité du chef d’établissement, l’infirmier(ère) de l’éducation nationale, est un (e) référent (e) expert (e) sur toutes les questions relatives à la promotion de la santé, dans le champ individuel et collectif. Vos missions (BO du 12/11/15) : - Contribuer au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves. - Développer une dynamique d’éducation à la santé et contribution à évaluer les actions de promotion et d’éducation de la santé. - Accueillir et accompagner tout élève dans le cadre d'une consultation infirmière spécifique. - Identifier les besoins, poser un diagnostic infirmier et élaborer une démarche de soins. - Conseiller en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé, d'hygiène et de sécurité. - Participer au suivi de la santé des élèves et à l'élaboration du projet de santé de l'établissement. - Contribuer à l'intégration des enfants et des adolescents à besoins particuliers. Les missions s’effectuent en collaboration avec les membres de la communauté éducative, dans le respect des compétences de chacun et requiert d’organiser efficacement le partenariat.

Compétences attendues

Placé(e) sous l’autorité du chef d’établissement, l’infirmier(ère) de l’éducation nationale, est un (e) référent (e) expert (e) sur toutes les questions relatives à la promotion de la santé, dans le champ individuel et collectif.Vos missions (BO du 12/11/15) :Contribuer au bien-être et à la réussite scolaire de tous les élèves.Développer une dynamique d’éducation à la santé et contribution à évaluer les actions de promotion et d’éducation de la santé.Accueillir et accompagner tout élève dans le cadre d'une consultation infirmière spécifique.Identifier les besoins, poser un diagnostic infirmier et élaborer une démarche de soins.Conseiller en matière de santé, de prévention, d'éducation à la santé, d'hygiène et de sécurité.Participer au suivi de la santé des élèves et à l'élaboration du projet de santé de l'établissement.Contribuer à l'intégration des enfants et des adolescents à besoins particuliers.Les missions s’effectuent en collaboration avec les membres de la communauté éducative, dans le respect des compétences de chacun et requiert d’organiser efficacement le partenariat.

Profil attendu

Savoirs : - Techniques liées au domaine d’exercice. - Psychologie et physiologie de l’enfant et de l’adolescent. - Cadre légal et déontologie de la profession. - Organisation territoriale en matière de santé et de soins. Savoir-faire : - Évaluer les attentes et les besoins du public concerné. - Établir un diagnostic infirmier. - Conseiller le ou la chef(fe) d’établissement et/ou les IEN et directeur(trices) d'école. - Travailler en équipe. Savoir-être : - Capacité d’adaptation. - Capacité d’écoute. - Autonomie. - Sens relationnel. - Rigueur et fiabilité. - Loyauté.

Conditions d'exercice

Diplôme d’État Infirmier obligatoire. Carte ordinale à jour.

Informations complémentaires

Contrat à 50% du 1/09/2026 au 09/07/2027

Métier de référence

Infirmière / Infirmier scolaire ou universitaire

Comprendre ce poste

L'infirmier(ère) scolaire du collège La Grande Saule intervient au cœur de la mission éducative : garantir le bien-être et la santé des élèves pour favoriser leur réussite. Au quotidien, ce professionnel reçoit les jeunes en consultation, identifie leurs besoins sanitaires, pose des diagnostics infirmiers et propose des accompagnements adaptés. Il ou elle anime également une dynamique collective de prévention et d'éducation à la santé, tout en contribuant à l'intégration des élèves en situation de handicap ou de fragilité.

Le recrutement dans ce cadre

Ce poste relève de la catégorie A de la FPE et s'adresse exclusivement aux contractuels. Contrairement aux titularisations par concours, l'accès contractuel offre une flexibilité : il convient de bien évaluer les perspectives de pérennisation avant de candidater. La catégorie A garantit un positionnement au sein du management éducatif et des responsabilités décisionnelles au sein de l'équipe santé de l'établissement.

Conseils pour candidater

Mettre l'accent sur l'expérience acquise auprès de publics jeunes ou en milieu scolaire : stages, emplois antérieurs ou bénévolat structurent une candidature crédible, d'autant que ce poste exige une connaissance fine du développement psychologique de l'enfant et de l'adolescent.

Démontrer une capacité à agir en tant que référent santé : détailler les projets collectifs menés (campagnes de sensibilisation, protocoles de prévention) et la collaboration avec des partenaires (infirmerie, collectivités, associations).

Valoriser l'autonomie professionnelle et le sens relationnel : donner des exemples concrets de prise de décision infirmière, d'accompagnement personnalisé et de capacité à conseiller les équipes de direction ou pédagogiques.

Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.

Réf. MENJ-12-2026-42654Fonction publique d'État