Localisation
Réunion (974), France (974)
Niveau d'études
Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Date limite
20 septembre 2026
Domaine
Social, enfance et famille
Missions principales
Dans le cadre de remplacements ponctuels au sein des établissements scolaires du 2nd degré, vous êtes appelé(e) à intervenir pour assurer la continuité du service social auprès des élèves.
Vous contribuez à la prévention et au traitement des difficultés sociales et scolaires des élèves, par des actions d’écoute, d’évaluation, d’aide et de médiation, menées à la fois de manière individuelle et collective, afin de soutenir leur parcours éducatif, leur bien-être et leur réussite.
Vous aurez notamment à :
- Prendre en charge les situations sociales des élèves dès votre arrivée dans l’établissement, en assurant écoute, évaluation et orientation ;
- Mettre en œuvre des plans d’aide individualisés et en assurer le suivi en mobilisant les ressources internes et externes adaptées (famille, structures partenaires, dispositifs sociaux) ;
- Participer activement à la protection de l’enfance, en identifiant les signes de mal-être ou de danger, en évaluant les situations préoccupantes, et en engageant les démarches réglementaires (informations préoccupantes, signalements, travail en réseau), dans le respect du cadre légal et déontologique ;
- Collaborer activement avec les équipes éducatives, médico-sociales et les partenaires extérieurs en vous inscrivant dans une logique de travail collectif au service des élèves ;
- Contribuer à la mise en place d’actions de prévention et d’information, en initiant ou en participant à des temps collectifs (ateliers, sensibilisations, campagnes d'information) portant sur les problématiques sociales ou éducatives rencontrées par les jeunes : violences, harcèlement, précarité, santé, accès aux droits, etc.
Vos missions s’inscrivent dans une logique de réactivité et de disponibilité, nécessitant une prise de poste rapide et une capacité à s’adapter à différents environnements professionnels.
Compétences attendues
Dans le cadre de remplacements ponctuels au sein des établissements scolaires du 2nd degré, vous êtes appelé(e) à intervenir pour assurer la continuité du service social auprès des élèves.Vous contribuez à la prévention et au traitement des difficultés sociales et scolaires des élèves, par des actions d’écoute, d’évaluation, d’aide et de médiation, menées à la fois de manière individuelle et collective, afin de soutenir leur parcours éducatif, leur bien-être et leur réussite.Vous aurez notamment à :Prendre en charge les situations sociales des élèves dès votre arrivée dans l’établissement, en assurant écoute, évaluation et orientation ;Mettre en œuvre des plans d’aide individualisés et en assurer le suivi en mobilisant les ressources internes et externes adaptées (famille, structures partenaires, dispositifs sociaux) ;Participer activement à la protection de l’enfance, en identifiant les signes de mal-être ou de danger, en évaluant les situations préoccupantes, et en engageant les démarches réglementaires (informations préoccupantes, signalements, travail en réseau), dans le respect du cadre légal et déontologique ;Collaborer activement avec les équipes éducatives, médico-sociales et les partenaires extérieurs en vous inscrivant dans une logique de travail collectif au service des élèves ;Contribuer à la mise en place d’actions de prévention et d’information, en initiant ou en participant à des temps collectifs (ateliers, sensibilisations, campagnes d'information) portant sur les problématiques sociales ou éducatives rencontrées par les jeunes : violences, harcèlement, précarité, santé, accès aux droits, etc.Vos missions s’inscrivent dans une logique de réactivité et de disponibilité, nécessitant une prise de poste rapide et une capacité à s’adapter à différents environnements professionnels.
Profil attendu
- Diplôme d’État d’assistant(e) de service social exigé.
- Expérience dans le champ scolaire appréciée, débutant(e) accepté(e) si autonomie avérée.
- Bonne connaissance des dispositifs d’action sociale, des politiques éducatives et de protection de l’enfance.
- Capacité à intervenir en toute autonomie tout en s’intégrant rapidement dans une équipe pluridisciplinaire.
- Sens de l’organisation, capacités d’analyse, qualités relationnelles, discrétion professionnelle et respect strict de la confidentialité.
- Capacité à conseiller, évaluer et proposer.
Conditions d'exercice
- Éthique et déontologie du travail social : secret professionnel, autonomie et responsabilité, respect des conditions de confidentialité (bureau, courrier non ouvert...).
- Intervention sur 1 secteur comprenant 2 EPLE.
- Poste sans encadrement.
Informations complémentaires
• Durée du contrat et quotité de temps de travail variables en fonction des besoins des établissements (à déterminer lors de l’entretien).
• Profession réglementée : obligation de remplir les conditions prévues pour avoir droit au titre professionnel d'assistant(e) de service social et exercé l'activité.
Métier de référence
Assistante / Assistant de service social
Comprendre ce poste
L'assistant de service social scolaire intervient comme acteur clé de la prévention et du bien-être au sein des établissements du second degré. Au quotidien, le titulaire de ce poste accueille des élèves en difficulté, évalue leurs besoins sociaux et scolaires, puis mobilise les ressources (familiales, institutionnelles, territoriales) pour les soutenir. Il joue également un rôle de veilleur en identifiant les situations de mal-être ou de danger et en coordonnant les actions de protection de l'enfance avec les partenaires concernés.
Le recrutement dans ce cadre
Le poste est ouvert aux contractuels de catégorie A au sein de la fonction publique de l'État. Le caractère ponctuel des remplacements implique une disponibilité flexible et une capacité à s'adapter rapidement à différents contextes scolaires. Cette expérience de remplacement peut constituer un tremplin vers des postes pérennes, notamment via le passage de concours ultérieur.
Conseils pour candidater
- Valoriser toute expérience antérieure dans le champ social ou éducatif, même brève : stage en école, accompagnement de publics vulnérables, travail en dispositif médico-social. L'autonomie décisionnelle est scrutée chez les remplaçants.
- Démontrer une connaissance concrète des dispositifs locaux (aides aux familles, protection de l'enfance à La Réunion) : consulter le projet académique et les structures partenaires du rectorat.
- Préparer des exemples concrets montrant discrétion, confidentialité et travail en équipe pluridisciplinaire (enseignants, infirmiers, direction) : les jurys attachent du poids aux soft skills dans ce métier de médiation.
Éclairage rédigé par PostePublic pour contextualiser cette offre.
Réf. MENJ-28-2026-44516Fonction publique d'État